数控技术在制造行业中的应用

数控技术对于实现机械制造自动化来说至为关键，直接对于整个国家工业以及综合国力的提高起到影响作用。本文着重分析数控技术在先进制造技术当中所具备的作用，并对机械制造当中的数控技术未来发展趋势进行个人解析，并给出建议，总的来说有着相当程度的参考价值。     

机械电子工程与人工智能技术的整合探讨

本文首先阐述了机械电子工程的特点，对于传统的机械能量连接、功能连接，突出了信息连接的作用。将人工智能技术引入到机械电子工程中，并提出改造发展传统机械系统的核心就是信息的采集、交换传输、集中处理，以此为基础来实现机械工程的智能化。     

基于Witness的汽车维修店排队系统研究

通过对某汽车修理厂的汽车维修服务排队系统进行分析,并在Witness2008平台上对该汽车维修排队系统进行仿真建模,以某汽车维修厂的实际数据进行仿真,并用排队论理论进行分析,结合仿真值和理论值,并比较误差率,实证结果表明,利用仿真软件来进行排队系统各指标的研究是可行的,简化排队论在汽车维修排队系统繁琐的运算,为汽车修理厂提供决策依据。     

汽车检测站Witness仿真与优化

通过对某汽车检测站五个流程(汽车检测站有收费、登录、外检、线内检测和出具检测报告)分析,在Witness2008仿真平台上;建立了汽车检测站仿真模型,结合汽车检测站实际检测情况从三个方面(收费方式多样便捷化,灯光和底盘检测同时进行和加入引车员将已检测未取报告的车辆开到指定地方)对此模型进行优化。本文的研究结果可为汽车检测站提高检测效率和车主满意度,并创造较好的经济效益。     

基于MASTA的航空齿轮成形磨削工艺的模拟

利用MASTA齿轮制造模块对某航空飞机齿轮进行成形磨削工艺的仿真,仿真结果表明:齿轮磨削能获得高的加工精度和小的表面粗糙度值,经过磨削工艺后齿轮齿形误差大约在5 μm,齿轮齿向误差大约在12 μm,整体误差很小,精度等级高。     

光学图像信息处理技术仿真分析

光学图像的信息处理技术在现阶段已经成为了图像处理工作的重要组成部分,相对于之前所采用的数字处理工作,这项技术在图像处理的方法与结构上明显体现出了便捷性,后期效果也更加完善,同时采用光学信息对图像进行处理,还能体现出高速的特点。对光学图图像信息技术进行研究,在现阶段已经成为了图像信息技术处理工作的核心工作,同时这项技术还有利于仿真实验的进行。针对光学图像信息处理技术进行仿真分析,从而促进光学图像信息处理技术进行研究。     

应用多体动力学制动器盘片间多柔体建模分析

盘式制动器制动过程分析时,难点在于建立制动盘和摩擦片之间柔性体接触摩擦力,影响制动器性能和可靠性重要因素。根据制动器结构和功能特点,分析制动过程中车轮和制动器的受力情况,结合制动盘片之间正压力和摩擦力实现方法,分析制动器盘片之间柔性体接触摩擦力,采用多体动力学理论建立多柔体分析模型。利用模型对制动过程进行分析,对动摩擦因数、安装误差等影响因素对制动过程对制动性能和振动特性影响,获得制动过程中减速度和角减速度傅里叶变换等参数随时间变化趋势。进行盘式制动器样车测试,并将模型分析结果与试车测试结果进行对比分析,可知模型分析与试车试验结果基本一致,为制动器问题深入研究提供一种可行研究手段和方法。     

机械类专业机械制图课程教学改革研究——以云南机电职业技术学院为例

机械制图课程是一门机械类专业的基础课程,在传统的教学模式中,学生学习的积极性和主动性无法得到充分发挥,学习效果不理想。基于此,文章以云南机电职业技术学院机械工程学院为例,概述了机械制图的教学现状,并提出教学模式改革策略;通过“以赛促教、以赛促学”的模式,将课中教学知识点与相关大赛深度融合,形成过程性考核,在过程性考核中,还将学生参与大赛的培训及获奖情况融入期末成绩认定中,激发学生的主动性;课前课后采用助学助教“传帮带”的新方法,实现师生、生生之间的无障碍交流学习,提升学生的理论知识储备、动手实践能力、创新设计意识。通过一系列的教学改革创新,机械工程学院机械制图课程教学效果明显改善。     

报废汽车回收钢板破碎实验与仿真

主要内容为报废汽车回收钢板破碎机理研究所做的实验和相应的对实验的仿真,并将仿真结果和实验结果进行比较,得出可以用相同的方法对报废汽车回收钢板破碎进行相同方法的研究。本文使用的仿真软件为ANSYS/LS-DYNA。     

三相异步电动机正反转故障排除在实训教学中的应用

三相异步电动机正反转接线及故障排除实训在教学中有着承上启下的作用,相关专业学生应掌握正反转控制电路知识,但学生的知识储备不足,对于正反转控制原理理解不够,特别是在操作时对于出现的故障缺乏有效分析及排除故障的能力。现通过对电动机正反转原理、电路静态检测方法、电路故障排除方法等方面的介绍,有效提高了学生的故障排除能力。