工科职业院校物理化学课程的教学探索

结合工科职业院校的实际特点,通过教学实例和方法阐述了如何提高物理化学这门专业基础课程的教学效果。这些方法包括:与专业相结合的教学内容设计;通过活跃课堂气氛来提高学生的学习兴趣;传授物理化学公式的记忆方法;采用多媒体与传统教学相结合的教学手段。希望借助上述方法能够让学生认识到物理化学在我们生活中的重要性,并提高学生的学习主动性。     

谷胱甘肽荧光探针的研究进展

谷胱甘肽在生物体的许多生理过程中发挥着重要作用,所以细胞内谷胱甘肽含量的检测对细胞功能研究和病理分析都具有重要的意义。以荧光探针为基础的荧光分析法因其操作简便、灵敏度高和专一性强等优点而备受大家关注,并且有机小分子荧光探针还可以应用于活体细胞和生物体的成像技术。本文主要综述了近年来谷胱甘肽荧光探针的研究现状,并按照谷胱甘肽与探针识别基团的识别机理分类阐述,同时对谷胱甘肽荧光探针的未来发展趋势进行了展望。     

H2O2/O3协同灭活水中隐孢子虫影响因素研究

开展了H2O2/O3灭活隐孢子虫(Cryptosporidium parvum)的研究。考察了H2O2和O3投加比例、过氧化氢作用效果、无机金属离子等因素的影响。结果表明,H2O2/O3协同技术具有最佳的灭活效果,H2O2的投加不仅降低了药剂(O3)的初始浓度(投量2.0mg/L),而且缩短了灭活时间(7.0 min),达到理想的灭活效果(灭活率99.0%以上)时,H2O2/O3摩尔比为0.8;同时考察了水中常见离子对H2O2/O3灭活效果的影响,低浓度的Ca2+,Mg2+和Cu2+等二价金属离子均对灭活起到一定促进作用,一价离子Na+对灭活无明显的作用,而NO-3,HCO-3和Cl-在一定范围内抑制了H2O2/O3对隐孢子虫的灭活。     

基于计算机视觉的印刷包装品缺陷检测系统研究

为了提高印刷包装品的生成效率和质量,基于计算机视觉的印刷包装品缺陷检测系统在包装印刷领域得到了应用。因此,本文在分析计算机视觉检测技术的基础上,从系统结构、系统检测原理和系统检测流程几方面对基于计算机视觉的印刷包装品缺陷检测系统展开了研究,从而为关注这一话题的人们提供参考。     

室内设计中“绿色”设计理念的应用分析

随着社会、经济、科技的不断发展,越来越多的人们都在追求生态发展和节能低碳的生活模式,在室内设计中"绿色"设计理念也逐渐受到人们的重视,因为这是人们实现生态发展、节能低碳生活模式以及与大自然和谐相处的有效途径。换言之,在室内设计里运用绿色设计理念也是人们保护生态环境的有效体现。本文就主要分析室内设计中"绿色"设计理念的应用。绿色设计概念很广,跟生态与环境设计比较相似,注重的是生产以及消费对环境的影响。绿色设计理念的本质就是人、社会以及自     

高职展示设计专业工学结合模式的研究与实践

随着社会经济的快速发展,高职展示设计专业人才培养模式已跟不上市场的变化,高职院校必须着力提高展示设计专业的教学效率,完善展示设计专业的教学制度,提高展示设计专业学生的专业素质,为社会培养高级应用型技术人才。因此,高职院校的展示设计专业教学必须进行适当变革,采取有效的教学方法提高教学质量。展示设计专业是一门应用性较强的专业,应当在教学过程中加强理论同实践的结合,按照工学结合的人才培养模式,以市场为导向,突出学生的实践能力,满足社会的需求。文章结合当前高职院校展示设计专业的教学实际,对展示设计专业工学结合的模式进行研究探讨,希望能够对今后的有关理论研究提供一定的借鉴。     

高职展示设计专业教学中可持续设计理念的培养研究

以往的高职展示设计专业教学已经不能满足社会可持续发展的要求,存在大量亟待解决的问题。文章通过对广东轻工职业技术学院展示设计专业的项目化教学改革成果进行分析和研究,从输入可持续发展观念、建立可持续设计项目化课程体系、提高设计技术要求、建立项目评估制度、成立兴趣小组等方面,阐述培养学生可持续设计理念的途径。     

校企合作模式下高职教育成本企业分担研究

我国企业依然没有成为高职教育成本分担的重要主体,文章在讨论企业分担高职教育成本的必要性和合理性的基础上,结合企业成本分担的理论条件和中国的具体国情,构建出基于能力和收益原则的企业分担理论模型,并提出了实施的对策性建议。     

基于Rhinoceros的产品渐消曲面建模方法研究

渐消曲面在产品造型设计中应用越来越广泛,并逐渐成为一种流行趋势。利用Rhinoceros软件对产品造型的渐消曲面进行分析与研究,归纳渐消曲面在产品三维建模中的构建方法与规律,从而提升产品设计师的造型设计能力与三维建模效率。     

高职院校实验实训管理系统的设计

随着国家对现代职业教育的重视，我国将以建设现代职业教育体系为突破口，对教育结构实施战略性调整。职业教育的发展重点是提升学生对职业教育的认知程度，加强学生的动手能力。高职院校是以培养学生动手能力为主要任务，符合职业教育的需求。在高职院校，实验实训室是学生在校期间主要的锻炼场所。本文主要根据实验教学示范中心的建设目标需要，设计一个适用于高职院校的实验教学网络服务系统，实现在线预约实验室，实现仪器资源共享、开放服务的实验教学平台，从而达到提高实验教学水平，培养出高素质、高技能的职业人才。因此，实验教学管理系统的设计和开发具有一定的创新性。