全文获取类型
收费全文 | 2363篇 |
免费 | 83篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
电工技术 | 113篇 |
综合类 | 417篇 |
化学工业 | 318篇 |
金属工艺 | 136篇 |
机械仪表 | 202篇 |
建筑科学 | 354篇 |
矿业工程 | 154篇 |
能源动力 | 32篇 |
轻工业 | 85篇 |
水利工程 | 19篇 |
石油天然气 | 11篇 |
武器工业 | 13篇 |
无线电 | 126篇 |
一般工业技术 | 148篇 |
冶金工业 | 46篇 |
自动化技术 | 300篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 65篇 |
2021年 | 86篇 |
2020年 | 74篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 63篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 74篇 |
2014年 | 142篇 |
2013年 | 146篇 |
2012年 | 205篇 |
2011年 | 348篇 |
2010年 | 329篇 |
2009年 | 276篇 |
2008年 | 305篇 |
2007年 | 159篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 1篇 |
1999年 | 1篇 |
排序方式: 共有2474条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
43.
改进BM算法策略的网络入侵检测系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
入侵检测系统是近几年来网络安全领域的热门技术;传统的网络入侵检测对复杂数据信息和外来攻击都不能进行有效的特征识别,从而导致网络入侵检测准确率较低;因此,为确保网络的安全,结合实际应用过程,将事件防御策略思想引入到网络入侵检测设计中,首先,对网络安全框架和分布式网络检测系统进行了分析,在此基础上对网络检测系统进行改进,最后,利用改进BM算法策略对网络入侵系统进行有效地检测,以满足网络入侵检测实时性的要求;实验表明,该方法的性能优于静态分类器选择的检测方法,提高了检测精确性和安全性,为网络安全的运行提供了可靠的保证。 相似文献
44.
依据"高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范关于计算机专业人才培养模式的指导意见",针对洛阳理工学院自身特点,文章讨论计算机学科课程教学模式改革途径、青年教师培养模式、建立工程实践能力培养基地方案,设计了专业课程与实践项目对接、科技创新项目开发过程资源管理、开发实验室预约为一体的工程实践管理软件平台,为培养计算机专业工程型与应用型人才进行了有益的探索与研究。 相似文献
45.
矩形phase-portrait近似的关键是控制模态的有效划分.本文提出了基于定性推理的phase-portrait近似,给出了一种基于向量场、感兴趣多项式及其李导数动态特性的模态空间划分方法,并进一步给出了基于精化多项式的抽象模型精化方法.实验结果表明,基于定性推理划分的phase-portrait近似验证明显地减少了模态空间的划分数目,提高了验证的效率. 相似文献
46.
波形发生器是一种能产生多种波形的信号源,波形发生器的应用范围很广,可以应用在医学、教育、通讯、工业控制、军事和宇航等领域。该系统采用高频精密函数发生器ICMAX038为波形产生中心,能够产生正弦波、方波、三角波等多种波形,输出的波形非常稳定(正弦波失真率为0.75%),该设计具有输出频率范围宽、波形稳定、失真小、使用方便等特点,可以作为个人实验或科研实验室的信号源使用。 相似文献
47.
赵宁 《数码设计:surface》2010,(7):172-173
明代由于宦官当权,故而政治动荡,导致官方美术教育机制散无定制。以铺户作坊为主要形式的家庭小手工业,仍然固守师徒、父子传授的传承方式,分工更为细致;而绘画宗派意识愈加明显,带有明显的地域性师承关系。伴随印刷术兴盛而形成的画谱教育,尤具特色,极大的促进了美术教育普及的范围。 相似文献
48.
案例—任务驱动模式的计算机程序语言教学探究 总被引:2,自引:0,他引:2
案例—任务驱动式教学是将案例和任务驱动教学有机结合的一种新教学方法,该方法目前在计算机程序语言教学中正处于探索和尝试阶段。本文针对传统计算机程序语言教学的不足,分析研究了案例—任务驱动式教学运用于计算机程序语言课程教学的可行性和实施策略,形成了计算机程序语言案例—任务驱动教学模式。 相似文献
49.
学分制下的计算机基础课程教学实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国教育体制改革的不断深入和高校学分制的逐步施行,传统的教学手段和教学方法也应逐步改进,计算机基础教学中沿用多年的以“计算机文化基础+高级语言程序设计”为基本框架的教学内容已不合时宜了,新一轮的计算机教学改革势在必行。本文主要从课程建设、教学管理、教学内容、教学模式、考核手段等方面就计算机基础课程教学改革进行了初步探讨。 相似文献
50.
基于本体的异构数据共享研究 总被引:1,自引:1,他引:0
随着MIS的广泛应用,数据的存储和表示呈现出各种各样的异构性.传统的异构数据共享方法不能对数据的形式化语义进行描述,难以解决异构信息源中的语义异构.”本体”是共享概念模型的明确的形式化规范说明,作为通用语义模型来描述异构数据语义具有较强的概念表达能力和推理的能力.文中利用元数据对分散、异构数据进行明确的规范,给出了一种基于本体的异构数据共享方法.实验表明,该方法能较好地解决异构数据的语义异构问题,为用户提供具有一定语义功能的信息共享. 相似文献