中国古典舞蹈如何表现气韵之美的探讨

中国古典文化渊源流长,中国古典舞蹈更是中华文化的瑰宝,对世界舞蹈文化的发展也起到了一定的推动作用。中国古典舞蹈无处不透露着"气韵"之美,其独特的美学特征,运用一种与世界其他舞种所不同的方式,展现着其独特魅力。本文主要探讨的是在中国古典舞中如何表现气韵之美。     

基于数学模型的刮板输送机可靠性分析

煤矿开采中常使用刮板输送机进行物料运输,工作环境恶劣,承受荷载较大等因素对刮板输送机使用寿命造成影响。分析刮板输送机主要结构组成,介绍可靠性理论,建立刮板输送机可靠性分析的数学模型,对其故障构件进行统计。计算可靠性指标,针对故障最常出现部件进行强化,延长刮板输送机使用寿命,给刮板输送机优化设计提供理论依据。     

浅析现代教育技术在计算机类实验教学中的应用

本文分析了计算机类实验教学中的问题和不足,以锐捷网络实验室中计算机网络实验为例,提出了其计算机类实验课程教学模式的改进方法。通过引入计算机教学平台、WEB访问技术、计算机软件仿真及模拟器技术等现代教育技术手段,加强实验准备工作,达到提高教学效果,丰富教学形式和激发教学兴趣的目的。     

多媒体结合物理教学的思考与应用

在多媒体辅助幼师生的物理教学时,需要结合学生的实际情况,根据他们的学习水平科学合理地设计课堂教学内容,借助多媒体手段直观化地展现枯燥晦涩的物理知识,帮助学生更加透彻地理解物理规律.本文对多媒体应用于幼师物理教学的优势做了探讨,并给出了几点建议.     

信息技术课程教学的探索与思考

在信息社会的今天,对于信息技术这门新兴课,在教学方法上不能完全等同于其它学科,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面的应有作用,就必须探索出适合本学科教学的方法,因此,合理的教学目标的定位,科学的授课模式的使用,在教学过程中不断的应用现代化教育思想、教育手段和教育方法对学生的创新能力的开发都能起到积极的作用。作为一名信息技术课的教师,首先要明确信息技术课程纲要的主要任务。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。本文是我在信息技术学科教学实践过程中,对教育教学方法上进行的一些探讨。     

儿童用品包装中的色彩与图形设计

目的分析儿童用品包装中的色彩与图形设计对儿童消费行为的影响。方法把儿童生长发育分为3个时期——幼儿期、学龄前期和少儿期,通过对这3个阶段儿童的生理、心理及认知特点进行分析,总结出各年龄段对商品包装色彩和图形的感知反应,用比较的方法对比市场中儿童用品包装的现象。结论提出了儿童用品包装中色彩和图形设计的思路与方法,主张使用民族原创设计元素,增强儿童民族意识与民族认同感,提高儿童用品包装的设计水平。     

模板合成法制备TiO_2:Eu~(3+)纳米管及其发光特性研究

以碳纳米管做模板,在不利用任何表面活性剂或催化剂情况下,通过溶剂热法成功合成均匀的TiO2:Eu3+纳米管。X射线衍射结果表明,该产物是TiO2的一种纯锐钛矿相。扫描电子显微镜及透射电子显微镜图像显示,所得到的TiO2:Eu3+纳米管在大小及分布上是均匀的,管壁的厚度约为8nm。提出了该纳米管可能的形成机制。发光光谱表明,由于5D0→7F2间的转换,TiO2:Eu3+纳米管会在612nm发出红光。此外,因为制备容易而且成本较低,这种合成路径还有望用来制备其他的一维无机纳米材料。     

全民健身背景下排球运动的价值和意义研究

排球是我国重点开设的体育项目之一,一直以来深受广大群众的喜爱。"全民健身计划"的提出给排球运动的推广与发展提供了一个好的机遇和平台。本文旨在分析和探讨排球运动的特点及参与排球运动的价值和意义,分析在全民健身中推广排球运动的作用和意义,以此更好的指导人们在参与全民健身的过程中,选择适合自己的优势项目科学合理的进行身体锻炼,从而进一步加强排球运动在全民健身中的普及和推广,更好的实施全民健身计划。     

求解TSP的贪心模拟退火算法

通过分析传统模拟退火算法的不足和可行的改进方案,提出了一个用于求解TSP问题的贪心模拟退火算法.新算法在改进的模拟退火算法的基础上结合改进的贪心算法,增加了算法的解的质量.实验表明,新的算法比传统的模拟退火算法和贪心算法有更优的解.     

以标准化幼儿园创建助推农村学前教育内涵发展

农村建设标准化幼儿园可以使农村学前教育水平得到有效提高，并打造具有一定亮点和特色的标准化幼儿园。最近几年，随着农村标准化幼儿园的建设，教师队伍的素质水平有了一定的增强，秉承着以人为本的管理理念，提高了整个幼儿园的管理水平。在建设农村标准化幼儿园的过程中，要根据实际的情况，依照幼儿园建造标准，不断提高教师的综合素质，打造地域特色教育。本文主要对通过建设标准化幼儿园来推动农村学前教育发展工作进行了分析和探究，希望能够使农村的学前教育模式得到创新。