初中历史课堂教学如何促进学生自主学习

由于现阶段初中历史是开卷考试,学生、家长和学校对历史教学不太重视,大多数历史教师都是由非专业的教师来代课,导致历史教学就是画画重点。学生对历史课也不怎么感兴趣,历史课有被边缘化的趋势,学生历史自主学习的能力大大降低。     

探析岩土工程勘察质量有关问题及对策

为了保证工程建设的质量,避免财力、人力与物力浪费,在工程建设开工前,应当做好岩土工程的勘察工作,保障勘察质量与水平,促进工程建设社会效益与经济效益提高。文章首先阐述了勘察要点与质量有关问题,并讨论应对的措施,为工程项目开展提供理论依据。     

干熄焦方形焦罐的优化改造

本文阐述了焦化厂1#、2#焦炉配套干熄焦方形焦罐的主要功能组成、使用中存在的问题及优化改造方法。     

K4,4,p的点可区别的IE-全染色(p≥1008)

该文利用色集事先分配法、构造染色法、反证法探讨了完全三部图K_4,4,p (p≥1008)的点可区别IE-全染色问题，确定了K_4,4,p (p≥1008)的点可区别IE-全染色数。     

电气工程施工过程中常见问题及对策的研究

电气工程施工内容繁多,有较强的专业性,必须由专业施工人员操作,避免埋下安全隐患,影响项目的使用性能。为此,在电气工程施工过程中要对常见问题引起高度重视,积极研究其解决对策,保证电气施工的安全与质量都达标,提升其使用性能。     

组合降采样极限学习机

设计了一种针对不平衡数据集的学习机,即组合降采样极限学习机(EUS ELMs)。当训练数据集不平衡时,普通分类器对少数样本的分类敏感性较低,而给予多数样本过度关注。针对这种问题,将组合降采样结构与极限学习机(ELM)结合起来,形成一种新的组合学习机。该学习机继承了组合降采样结构对样本选择的依赖性小的优点,和极限学习机分类效率高、耗时短的优势,而且可以通过不同的参数设置控制对少数样本的关注度,根据使用者需求获得不同分类效果。     

极化SAR图像解译中的不相似性度量

不相似性度量常用来描述极化合成孔径雷达(SAR)样本数据之间的差异性,已被广泛应用于滤波、目标检测、分割分类和变化检测等多种极化SAR图像解译技术中。基于极化SAR数据的矩阵表达形式,从特征、统计分布、假设检验、信息论散度和信息几何等多角度出发,总结回顾了极化SAR图像解译问题中常见的不相似性度量,简要分析了其优势、存在的问题以及适用范围,并对极化SAR不相似性度量的研究趋势进行了展望。     

农村饮水安全存在的问题及建议

文章就农村水质污染产生的主要原因进行了具体的分析,同时在此基础上提出了农村饮水安全存在的主要问题以及具体的改进措施,希望能够为相关工作人员提供参考,从而不断提升农村的饮水安全状况,使农民获取更高的生活质量。