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61.
吴龙平 《长沙通信职业技术学院学报》2013,12(1):37-39
人文素质教育在当前高职教育中有着重要的现实意义,是当前高职教育的重要组成部分,高职学生拥有良好的人文素质,对其就业和今后的发展起着重要作用,然而高职院校在实施人文素质教育的时候往往出现一些困难,文章拟结合市场营销专业的专业特点,提出在教学中提升学生人文素质的方法和思路。 相似文献
62.
作为一项长期而复杂的工作,园林工程包括园林设计、施工和养护数个环节。其中,园林工程的中期施工,尤其强调速度和质量,且更为关注最终成果;而对于园林过程的养护则处于园林工程的后期,这一环节更为强调实效,力求美观实甩,为使园林理念得以延续,就需要管理者拥有丰富的实践经验。这也就是说,园林工程中的三个环节虽然相互独立各有特点,但是却又相互关联,相互制约,并非各自孤立的存在。而一个成功的园林更是需要从设计到施工乃至于后期的养护这些工程能够完美地有机结合,否则,就不能充分发挥园林工程建设的生态价值、人文价值以及社会价值,那么园林价值也必将失去意义。 相似文献
63.
杨富刚 《河南机电高等专科学校学报》2013,(6):115-117
跨文化交际能力的培养是大学英语的一项重要目标,本文针对高职高专学生,分别从学生英语素质提高、素质教育实施和高职高专英语改革发展三个方面阐述了跨文化交际能力培养的必要性。 相似文献
64.
毛晓峰 《成都纺织高等专科学校学报》2013,30(3):44-47
采用文献法、专家访问法、问卷调查法、数理统计等方法,调查研究高职院校学生综合素质培养的情况,了解当前存在的问题,为让体育在培养学生素质中发挥其功能和作用,对学生素质培养进行多方位思考,提出体育教育对学生综合素质培养具体方法,以期体育教育在高职院校学生综合素质培养中发挥更大的作用。 相似文献
65.
《湖南工业职业技术学院学报》2012,(5):1-F0002
<正>10月29日上午,冒着绵绵秋雨,省委副书记、省长徐守盛就如何办好民生教育、素质教育和创新型教育对我院和湖南师范大学、湖南涉外经济学院进行了考察、调研。徐省长强调,要坚持面向经济社会发展办教育,坚定不移地走科教兴省、 相似文献
66.
胡秋宏 《常州信息职业技术学院学报》2012,11(5):46-48
情趣化是大学人文素质教育的发展方向,也是高职语文的教学改革目标,因此高职语文在注重应用性的同时,也应加强情趣化教学。旨在分析语文情趣化教学的必然性和必要性,探讨语文情趣化教学的策略和方法,从而还语文课程“人文性”本来面目,提高学生的精神境界,培养健康的审美趣味,同时让语文课堂更加充满活力。 相似文献
67.
陈巍 《河南机电高等专科学校学报》2006,14(3):93-94,99
高师美术教育的培养目标是适应九年义务教育发展的需要,培养具有现代教育观念的高素质的中学美术教师。要在高师美术教育改革中进一步强调培养学生的综合素质,调整完善课程体系和教学内容,突出“师范性”特点。下大力气抓中青年教师的培养.提高高师美术专业整体水平。 相似文献
68.
弘扬地域文化创造人文校园 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析在开展人文教育、实现校园人文旅游和创造地域文明的要求下,提出了建设校园人文景观的意义;从校园文化内涵的挖掘、校园人文景观的规划途径两方面探讨了校园人文景观的规划策略,并以河北省实验中学校园景观规划加以佐证。 相似文献
69.
音乐欣赏教学对学生综合素质教育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
摘要:艺术教育在素质教育中占有极为重要的地位,而音乐教育又是目前我国现代教育的重要组成部分。音乐欣赏教学对于学生综合素质教育有着不可忽视的作用,可以促进学生审美素质、德育素质的提高,有利于学生智力的开发和知识面的扩展以及创造力的培养。 相似文献
70.
毕业设计教学环节质量监控体系的研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
毕业设计是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是培养学生综合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能分析和解决实际问题的一个重要环节,是学生综合素质教育与工程实践能力培养效果的全面检验.因此,毕业设计在整个本科教学中所处的地位和所起的作用,是其他教学环节无法替代的.近年来,出现了在教师和学生中对毕业设计不同程度的忽视现象以及影响毕业设计质量的问题,这些在毕业设计工作中出现的问题,既有客观因素,又有主观因素,既有个人问题,又有管理问题,但从根本上讲是由于管理不严、监控体系不完善导致的结果.因此,加强毕业设计环节的科学管理,形成有效的监控体系,已经成为全面提高毕业设计整体质量的一个刻不容缓的课题. 相似文献