管理会计在中小企业中应用的相关问题

现代管理会计从传统的会计体系中分离出来了,成为现代中小企业管理的重要工具。本文针对的现代管理会计在中小企业中应用的相关问题而进行的研究,通过文章的分析,现代管理会计在中小企业中的应用存在着诸多内部管理问题,通过分析问题发现管理会计在中小企业中应用的制度、中小企业对管理会计的理论研究不够重视、客观的限制从而导致部分人才缺陷、管理会计在中小企业中应用的环境不适宜四个方面。因此在文章的最后提出了加快培养高质量的战略人才、提高管理会计的专业素养及应用水平、推进现代企业的制度的改新、创建专属的独立的管理会计机构四个方面的应用对策来完善管理会计在中小企业中能够更好地发展和有效地应用提高企业的经济利益。     

高职院校管理会计的教学策略分析

在大数据背景下,企业对会计人才的需求进一步转为具备信息技术能力的管理会计人才,管理会计信息化教学是时代与社会的共同需求。高职院校管理课程要与时俱进、紧跟新时代发展步伐,创新会计课程教学模式,改变教学思路,采用多元化的教学手段,激发学生学习兴趣。     

基于SWOT分析的地市电网公司会计队伍建设

在管理会计转型和输配电价改革的背景下,如何快速提升财务人员素质,开辟队伍成长的"快车道",国网淮北公司在SWOT分析的基础上,创新财务队伍管理方式,开展了"12345"打造管理会计队伍的实践活动,稳步提升财务队伍综合素质,向着"个人有专长、团队无短板"的目标踏实迈进。     

公允价值会计问题的中外比较分析

会计计量属性中具有重要地位的公允价值计量模式,一直是我国会计理论与实务界研究的热门课题。面对我国市场经济的不断成熟,公允价值的计量属性应用日益受到人们的青睐。国内外公允价值计量模式在市场经济环境、监管力度、社会体制和企业信用方面存在显著差异。对我国公允价值使用,需要促进多层次资本市场下的公允价值创新研究及应用,加强公允价值的理论研究,提高管理信息化程度,以及加强外部审计。     

基于项目任务式教学法下进行的会计电算化实训课程改革探究

本文从中职会计电算化实训课程的特点和教学目标入手,结合多年的实训课程教学经验,以优化中职会计电算化实训课程教学效率、提升中职学生综合职业技能为导向,进行基于项目任务教学法下的课程改革探究。重点阐述了项目任务教学法在会计电算化实训课程整体设计及教学中的具体应用。     

浅析会计信息化环境下的企业内部控制

信息化产业的快速发展,使计算机处理技术在会计领域得到了广泛的应用,而内部控制是贯穿于企业经营管理的各个环节当中的一项复杂而繁琐的系统工程,如何使内部控制适应会计信息化发展的需要已成为当前企业迫切需要解决的问题。文章主要从会计信息化与企业内部控制的关系、会计信息化环境下企业内部控制存在的主要问题,以及完善会计信息化环境下企业内部控制的几点建议三个方面展开论述。     

高职院校会计人才培养模式探讨

高等职业教育的目标是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。本文主要对高职教育会计人才培养模式进行了探讨,提出对课程实行任务引领制模块化改革,推行技能导向、实景育人、以赛促学的实践教学体系,强化校企合作,重视双证教育,从而培育出更有特色,更具就业和发展优势的高职会计人才,实现社会、企业、学校、教育部门四赢。     

互联网环境下会计信息搜索模式

一、引言 会计作为经济社会发展中不可或缺的组成部分,发挥着越来越重要的作用。随着信息经济的快速发展,传统的会计理论与思想受到了新的冲击和挑战。在互联网时代背景下,如何提高企业效益、制定经济目标、评价经济业绩,这些问题的解决都取决于会计信息的采集与整理分析。高效地采集会计信息,对提高信息的准确性与及时性有着重要作用。因此,如何有效管理并充分利用有价值的会计信息无疑成为了当代会计理论和实务工作者关注的焦点。     

谈会计与统计的相互渗透与协作

阐述了统计核算与会计核算这两种核算体系,以及资料共享和相互配合的问题.并通过二者的区别与联系的分析研究,经过相互渗透进而达到两种核算体系的协调与发展.