信息技术让数学跳起“思维体操＂

当前,计算机辅助课堂教学在增强学生学习动机、增大课堂教学容量、提高课堂教学效率方面的优势日益凸显。在初中数学教学中,如何充分挖掘信息技术与数学学科的内在价值,实现其有效整合,是所有数学教师面临的重大课题。应用信息技术是数学教学改革的内在要求数学被称为是“思维的体操”,学生数学思维的培养方式应该是多样化的。     

一类欠驱动机械系统的全局鲁棒控制

针对具有质心参数不确定性的Acrobot系统,提出一种全局的鲁棒控制方法.首先,给出系统具有质心参数不确定的系统模型;其次在摇起区,分析系统不确定性条件下的能量变化情况,基于能量不断增加的思想设计出摇起控制器;在平衡区,把系统的不确定性转化为模型状态矩阵的不确定性,引入H_∞标准设计方法,得出存在H_∞状态反馈控制器的充要条件,通过求解线性矩阵不等式使系统有效地克服不确定性的影响实现二次稳定;最后通过仿真实验验证了所提方法的有效性.

     

正在腾飞的中国体育

2000年悉尼奥运会落下帷幕,虽然我们仍有诸多的遗憾,但此次盛会带给我们更多的是欢欣和鼓舞。中国的名字已赫然出现在金牌榜的前三甲,这是值得世界华人庆祝的,我们欣喜地看到——中国在腾飞,中国的体育在腾飞!体育与我们每个人的生活息息相关,让我们一起关注体育,一起了解体育,一起参与体育运动!     

基于MC9S12XS128的体操机器人控制系统的研究

在RoboCup比赛过程中,体操机器人应该体现其自身的自主性、协作性、高效性和智能性。因此在了解控制对象的基础上,提出了基于MC9S12XS128单片机的整体设计方案,设计出完整的控制策略和智能算法。通过反复调试,使体操机器人在实现比赛要求动作的条件下,保证动作的连贯性和系统的稳定性。     

金士顿FOTO月赛大奖等佳作

创意一等奖 :《雏燕翻飞》孙永(江苏南京)摄拍摄于 2011 年全国体操锦标赛,运动员美丽娇艳的身姿,引起了我的拍摄欲望,平衡木上运动员的每一个动作都如燕子一般灵巧,熟练的动作,巧妙的编排,都能给人以美的享受。     

对第29届奥运会体操比赛男子全能决赛得分统计与分析,探索第30届奥运会中国男子体操全能蝉联冠军之路

本文采用观察法,数理统计法以及文献资料法,对2008年第29届奥林匹克运动会体操比赛男子全能决赛的结果进行整理并且观看比赛录像。将其得分情况进行统计学分析,阐述参加本次奥运会男子全能决赛前八名运动员的各单项的实力情况,以及优秀男子全能运动员的特点,为体操男子全能项目的训练以及比赛提供一定的参考。     

浅谈少年儿童体操运动员柔韧训练

柔韧是体操项目最基本的训练内容,少年儿童时期打好扎实的柔韧性是非常重要的.本文通过阅读有关方面的资料,搜集了对少年儿童柔韧训练的有效方法.目前,对柔韧训练的研究较少,还不够全面,本文将在这一领域进行研究探讨.     

如何克服体操专修大学生在原地后空翻教学中的恐惧心理

恐惧心理是影响体操专修学生掌握原地后空翻技术的因素之一。探索相应的克服手段和方法,对提高原地后空翻教学效果具有重要意义。在此通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法对恐惧心理产生的原因进行初步探析,提出相关的心理预防措施及克服方法,希望能对体操教学有所帮助。     

自治区建设厅举行女子广播体操、拔河比赛

4月29日，由自治区建设厅机关党委与建设工会组织的建设厅女子广播体操、拔河比赛在建设大厦大礼堂举行。     

北京市"高参小"快乐体操开展条件的研究

高参小是2014年由北京市教委首先发起并实施的旨在利用北京市体育、艺术类高校的优质资源支援周边小学,促进义务教育的均衡发展,缩小区域、城乡及校级间差距的一个创新型项目,北京体育大学作为体育类重点高校参与了这项为期6年的工作,通过对北京体育大学高参小2-4年级的体操教学进行全面而深入的研究,全面探讨提高小学体操课...