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董芳霄：河北唐山人,1996年入选国家体操队,前中国女子体操队队员。关注理出：年龄造假。日前,国际奥委会宣布,因参加2000年悉尼奥运会的中国女子体操队中包括了当年未满16周岁的选手董芳霄．剥夺中国队所获得的体操女子团体铜牌,改授美国。     

体操教学中力量训练对消除学生恐惧心理的作用

体操教学中学生产生的恐惧心理,直接或间接的影响学生正确掌握体操的动作技术,通过力量训练可以提高身体的协调性、进一步强化技术动作、增强学生的自信心、提高意志品质,消除心理恐惧.     

如何巧用体操器材进行田径教学与训练

论述了如何运用体操器材辅助进行田径教学与训练,帮助学生建立正确的动作概念,加深对动作技术的理解,建立稳固的动力定型,提高田径教学与训练的效果。     

诱导法在学校体操教学中的应用

在体育教学中,体操技术尤为复杂,在实际教学过程中,要求我们教师运用多种教学方法、手段,根据学生实际的自身素质状况进行教学。经过多年的教学实践和经验发现,应用诱导法在学校体操教学中能取得比较好的实际效果。     

幼儿健体操教学软件设计研究

健体操教育是幼儿体育教育的一种主要形式,在教育信息化大发展的背景下,如何科学合理的提高健体操教学质量,激发儿童参与活动的积极性和主动性成为了目前幼儿教育研究者普遍关注的问题。本文针对目前健体操教学过程中存在的问题,分析了幼儿和教师的教学学习需求,并根据软件设计原则进行了幼儿健体操教学软件的功能设计,最后提出了基于健体操软件的教学交互模型。期望通过该软件的应用能够解决当前幼儿健体操教学难题,为后续的健体操教学改革提供更多借鉴和参考。     

心理因素对体操教学的影响

在体操教学中学生会受到各种心理因素的影响,产生各种情绪并与教学效果相互影响.在教学中运用各种教学手段,避免负面情绪,培养积极正面的情绪,建立自强自信的健康心理,提高教学质量.     

宝鸡市幼儿基本体操推广模式的建构

本文通过对宝鸡市幼儿基本体操现状的研究与思考,提出了在建构幼儿基本体操推广模式的道路上,工作者应牢牢把握其正确的发展方向,进一步明确指导思想和发展目标、依靠社会、培养骨干、加强科学研究,从而实现社会对幼儿身心的健康发展和综合素质全面提高的更高要求。     

竞技性体操运动训练时间管理

随着我国现代竞技性体操的快速发展,不但要求运动员具备强烈的时间观念,树立时间管理原则,同时也要注重在科学合理的掌握训练时间的安排和管理,从而在充分利用时间的基础上,达到体操训练的最佳效益,本文从竞技性体操运动训练管理的含义出发,进而讨论竞技性体操运动所要遵循的原则,重点分析了时间管理的科学方法,以期竞技性体操运动科学合理的进行训练,取得更好的运动训练效益。     

近十年我国幼儿基本体操科研的回顾与前瞻

文章通过在中国知网(CNKI)和万方数据库,检索全国各大期刊,对近10年幼儿基本体操论文的主要内容、数量分布等进行了对比研究。发现近10年来我国幼儿基本体操的科学研究较为薄弱,幼儿基本体操的发展面临很多问题,针对此情况对幼儿基本体操的发展作一展望。     

浅析体操的保护与帮助方法在毯子功训练中的运用

毯子功的内容包括翻、腾、扑、跌、滚、摔等各项技艺的基本功。由于这些强度高、难度大、技术条件复杂的训练,均需在毯子上进行以保护练习者不受伤害,故而称之为“毯子功”。其动作的难度性、复杂性和非常规性,不仅决定了毯子功训练不适于个人自学,而且决定了毯子功训练必须辅以保护与帮助。体操中的技巧运动也包括滚动、翻滚、平衡、倒立、手翻、空翻等一系列动作。因而体操中保护与帮助方法的运用对毯子功训练的过程也能提供相应的保护与帮助。