快乐体操对于一年级学生身体素质的影响研究

快乐体操是一项新兴的体育运动项目,本文尝试将快乐体操运动引入体育课堂教学,对快乐体操运动是否对小学生身体素质的发展起到积极的影响进行实验研究,为快乐体操运动进入校园提供实验数据支撑,为普及快乐体操和改善学生体质健康理论参考.     

心理因素对体操教学的影响

在体操教学中学生会受到各种心理因素的影响,产生各种情绪并与教学效果相互影响.在教学中运用各种教学手段,避免负面情绪,培养积极正面的情绪,建立自强自信的健康心理,提高教学质量.     

办公室体操好塑身

健美操教练王媛是山西运城人,她喜欢体育和音乐,在体育课上她觉得自己是最棒的,锻炼的汗水让她品尝着别人难以体会到的成就感。2004年,王媛以优异的成绩毕业于山西师范大学体育学院健美操专业,现在北京担任教练,对拉丁、踏板、瑜伽、球操、普拉提都有很深的理解。     

一场盛会，改变一座城--南宁各界说世界体操锦标赛

在现代体育产业里,体育盛会和城市是相生相辅、密不可分的一体两面。一方面,体育盛会依附于城市举办,以城市为载体实现自身的价值;另一方面,城市也借助于体育盛会,达到城市营销、城市发展、经济拉动与城市精神文化塑造的目的。     

分层教学在中学体操教学中的应用研究

在中学体育教学中,体操教学不仅对学生的身体素质的要求较高,而且对学生的心理品质的要求也较高.分层教学是在实施素质教育中探索出来的一种新的教学方法.这种方法主要是根据教学总体目标,将不同的教学对象,按相关影响因素分成若干不同的教学层次,并对小同的教学层次提出相应的教学目标和要求,用不同的教学手段、训练方法和评测方法,力求达到完成体育教学的最终目标.     

普通高校体操教育现状及教改探讨

体操课程是高校体育教育专业的一门基础性课程,对学生的德智体全面发展具有重要的意义.对目前我国普通高校体育教育专业本科体操教学现状进行分析,并为现阶段普通高校体操教学改革提出自己的看法和意见.     

近十年我国幼儿基本体操科研的回顾与前瞻

文章通过在中国知网(CNKI)和万方数据库,检索全国各大期刊,对近10年幼儿基本体操论文的主要内容、数量分布等进行了对比研究。发现近10年来我国幼儿基本体操的科学研究较为薄弱,幼儿基本体操的发展面临很多问题,针对此情况对幼儿基本体操的发展作一展望。     

宝鸡市幼儿基本体操推广模式的建构

本文通过对宝鸡市幼儿基本体操现状的研究与思考,提出了在建构幼儿基本体操推广模式的道路上,工作者应牢牢把握其正确的发展方向,进一步明确指导思想和发展目标、依靠社会、培养骨干、加强科学研究,从而实现社会对幼儿身心的健康发展和综合素质全面提高的更高要求。     

竞技性体操运动训练时间管理

随着我国现代竞技性体操的快速发展,不但要求运动员具备强烈的时间观念,树立时间管理原则,同时也要注重在科学合理的掌握训练时间的安排和管理,从而在充分利用时间的基础上,达到体操训练的最佳效益,本文从竞技性体操运动训练管理的含义出发,进而讨论竞技性体操运动所要遵循的原则,重点分析了时间管理的科学方法,以期竞技性体操运动科学合理的进行训练,取得更好的运动训练效益。     

体育教育专业体操普修课教学探究

体育教育专业体操普修课教学关系到体育教育专业学生未来工作发展。本研究对体操普修课教学的基本思路以及教学策略进行探究。认为,体育教育专业体操普修课教学要以体育与健康课程标准为基本出发点,坚持课程改革创新,加强体育教育专业学生体操基本功教学,为培养合格的中小学体育教师服务。