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《Planning》2016,(1)
以2000年-2014年奥运会及世锦赛国内外男子体操个人全能比赛成绩为研究对象,运用文献资料法、数理统计法、比较法等方法,探讨中国男子体操全能运动员现状及新奥运周期发展策略。 相似文献
72.
本文通过文献资料法、调查法、专家访谈法并依据"健康第一"的教学指导思想和素质教育的要求,提出了淡化竞技构建以健身为核心的新型课程体系即体操健身课程. 相似文献
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74.
从近几年我院毕业生就业反馈得知,社会用人单位的标准是看毕业生的专项实践能力,那么如何提高毕业生的专项实践能力呢?本文针对我院目前体操教学的实际情况,就体育教育专业2012级学生体操教学实践能力的分类进行研究,以期达到提高学生综合实力水平,推动教学改革的目的。 相似文献
76.
体操是学校较易开展的体育项目之一,是学生喜闻乐见的运动,这一项目也非常符合我国的国情。但是,近年来,由于人为因素的影响,许多学校体操课都有不同程度地被淡化的迹象,呈现出被西方化的健美操和健美课替代的趋势。 相似文献
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78.
核心力量是以中心肌群为核心,发展深层肌肉及增加神经活动的灵活性,加强对远端肌群、小肌肉群力量的训练的体能训练新理念,充分发挥了身体内最大力量及潜在力量。核心力量训练近年来在多项运动项目中作为一种重要的训练手段,广泛的应用于武术、网球、游泳等。对体操专项训练的提高,技术动作精细化的调整发挥着重大的作用。 相似文献
79.
通过对2012年湖南省女子体操锦标赛各级别各项目预赛得分的搜集,运用现场观察、文献资料、数理统计等方法,对所有参加女子体操运动员的预赛得分做出具体的分析,进一步分析了我省少儿女子体操的现状,发现存在的问题提出解决问题的办法,旨在为我省女子体操运动员的训练提供参考。 相似文献
80.
在体操普修课教学中采用自主探究合作学习的方法,不仅可以提高学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,充分调动学生学习的兴趣,培养学生运用体操技术解决问题的能力,从而实现提高体操课堂的有效途径.为高校体操普修课的教学提供理论参考和证实依据。 相似文献