高职院校兼职教师管理问题研究

兼职教师在高职院校中发挥着不可或缺的重要作用,聘请兼职教师是高职院校缓解师资紧缺、解决师资结构不合理、提高办学效益的重要举措。但是,很多高职院校在大量聘请兼职教师的同时忽视了对兼职教师的管理,导致对兼职教师从聘任、培训到考核都缺乏有效的监管机制。为此,本文从兼职教师管理的全过程提出对兼职教师有效管理的措施与途径。     

高职院校外聘兼职教师管理初探

外聘兼职教师已经成为高职院校师资力量的一部分,如何管理好外聘兼职教师队伍以确保教学质量是高职院校亟待解决的问题。制度建设和教学监管是确保外聘兼职教师教学质量的有效途径。     

我国高校兼职教师的发展历程分析

高校兼职教师群体正在发挥着越来越重要的作用。我国高校兼职教师起始于高职院校和民办学校,随着高等教育的繁荣发展,它的队伍结构及其作用发生了很大变化。通过回顾我国高校兼职教师的发展,以引起人们重视高校兼职教师在发展中存在的问题。     

做好兼职教师的体会

文中详细剖析了企业兼职教师教学过程中应注意的问题,课堂的结构、基本要求、教学六忌等。     

浅谈兼职教师在护理教学中的经验作法

为了适应社会对高素质护理人才的需求,培养应用型人才,要求教育工作者对护理专业课程体系、教学内容、教学方法和手段进行改革,合作教学是教学改革的一个重要项目。临床专科护理是一门实践性很强的课程,学生学得好坏直接关系到学生的护理水平和就业。     

对我国高职兼职教师队伍建设的探讨

当前我国高职教育发展的非常迅速,高职教育已经占据了我国高等教育的半壁江山。但是由于我国高职教育起步比较晚,高职教师队伍出现了比较严重的短缺,因此大部分高职高校采用兼职教师来弥补高职教师队伍的缺陷,但是我国高职兼职教师存在一些问题。本文分析我国兼职教师队伍建设的问题,在借鉴西方经验的基础上提出解决我国高职兼职队伍建设的对策.     

最好的培训教师从企业来

建立兼职教师队伍建设、培训、聘用、考核一体化的用人机制,持续打造一支德、能、勤兼备的相对稳定的兼职教师队伍。     

成都电子机械高等专科学校人文社科系

成都电子机械高等专科学校人文社科系拥有一支双师型教师队伍。现有专兼职教师30余人，其中教授3人，副教授16人，讲师11人．硕士研究生11人，已形成一支年龄、职称、学历、专业结构比较合理的师资队伍。     

兼职教师教学质量监控办法探析

;本文主要论述高职院校兼职教师教学过程申存在的问题,通过从兼职教师的招聘、培训、考核、激励以及人文关怀等方面进行原因分析,本文对兼职教师教学质量监控从监控主体、监控内容、监控结果反馈三个方面分另展开论述并提出可行性办法.     

对企业培训兼职教师队伍建设的思考

随着石油石化企业对培训工作的日益重视和对培训要求的不断提高,企业培训师资严重缺乏,教师教学水平与企业培训需求不相适应等问题日益突出。这就要求企业必须加强师资队伍建设,按照结构合理、素质过硬、相对稳定、满足需求,以及以专职教师为骨干,兼职教师为主体的原则,建立专兼结合的企业培训教师队伍。