“工程制图”教学改革的反思和分析

随着教学改革的不断深入,社会对工程制图教学提出了更高的要求,工程制图教学面临着新的挑战。该文从工程制图教学改革角度出发,先分析目前工程制图教学中存在的不足,然后在此基础上提出了改革工程制图教学的措施,旨在为工程制图教学提供参考。     

分区域变尺度网格的社区火灾场景数值仿真

目的 火灾场景数值仿真对消防救援和应急疏散具有重要意义。火灾场景仿真需要对室内外地物及环境进行精细建模和大量数值计算,而传统地图和空间分析无法满足日趋复杂的建筑物消防场景表达。为此本文基于室内外地图研究基础,构建面向社区安全的火灾场景数值仿真模型。方法 通过传统制图技术建立社区地物分布模型,利用室内制图技术建立建筑物内部场景,利用3维建模技术重建社区室内外3维模型,引入火灾数值模拟方程进行仿真计算。根据社区建筑物分布和其内部结构复杂程度的差异,提出分区域变尺度的网格划分方法,以提高计算效率。结果 通过对红树湾社区进行"精细"、"粗糙"和"分区域变尺度"3种不同方法的仿真实验,分析火灾模型的计算速度、温度场及烟气扩散情况。与精细网格方法相比,分区域变尺度方法和粗糙网格方法的计算速度是其8倍和24倍,烟气最低能见度误差为2 m和13.5 m,分区域变尺度方法相较于粗糙网格方法与精细网格方法的温度变化曲线更加吻合。分区域变尺度方法的模拟精度更接近于精细网格方法,同时效率得到提升。结论 本文提出的火灾场景仿真模型将室内制图应用扩展到社区消防研究,实验结果表明,所提出的分区域变尺度网格划分方法能够在保证数值模拟精度的前提下提高仿真效率,具有重要的应用价值。     

研讨式教学及在“工程制图”课程中的实践探索

针对目前讲解式的教学模式不能满足创新型人才培养的问题,初步研究了研讨式教学的基本理论及对人才培养的积极意义,并在此基础上对在工科专业"工程制图"课程中采取研讨式教学的必要性及其实践思路和步骤进行了进一步探讨分析。     

用于供电企业地理空间资源规划和管理的新技术

地理空间资源规划管理系统(Geospatial Resource Planning and Management,GRP)是建立在专业自动制图(Automated Mapping,AM)、设施管理(Facility Management,FM)、地理信息系统(Geographic Information System,GIS)平台上的资源管理、调度和分析决策系统.文章介绍了AM/FM/GIS的发展历程、第四代AM/FM/GIS技术的特点及在广州供电分公司的应用情况.第四代AM/FM/GIS具有开放、快速、简易的特点,采用了空间数据库、元数据、事务处理、图形加速等新技术,成为构建供电企业"地理空间资源规划管理"系统的新一代平台.     

工程制图教学用CAI课件的开发与设计

将多媒体技术引入CAI系统当中，介绍了工程制图CAI课件的设计过程和软件开发的关键技术。     

采气井口装置计算机辅助工艺过程设计系统

本文采用了基于加工特征的基准描述法,利用检索式CAPP系统针对性和适用性强的特点,结合采气井口装置零件的特征,研究完成了采气井口装置计算机辅助工艺过程设计系统。该系统包括图纸信息输入、图纸信息修改、工艺过程生成、绘制工序图等四大模块。     

Auto CAD制图的入门

随着计算机技术的发展,广电行业的绘图也从手工绘制发展到Auto CAD绘制,至2005年底丁沟广播电视站将全镇278张有线电视干线及用户安装线路图全部利用Auto CAD进行绘制,绘图标准和质量有较大提高,Auto CAD功能完善、操作方便,可实现人机交互的工作方式,笔者在使用中掌握了一些技     

低秩稀疏和改进SAM的高光谱图像误标签检测

为了解决基于监督学习的高光谱图像分类算法训练样本中存在的噪声标签会降低后续的分类精度的问题, 采用了一种基于低秩稀疏表示和改进光谱角制图(SAM)的高光谱图像误标签检测算法。首先对高光谱图像中信号子空间进行预测, 根据预测到的子空间对原始高光谱图像重构并去噪; 然后通过基于归一化的光谱角制图算法来获取每一类样本间的距离信息, 得到每类样本间的光谱相似度, 并利用密度峰值聚类算法得到每个训练样本的局部密度; 最后采用基于局部密度的决策函数对噪声标签进行检测, 使用支持向量机在两个真实数据集上验证。结果表明, 该算法比先进的层次结构的高光谱图像误标签检测算法提高了1.91%的总体精度。这一结果对高光谱图像分类是有帮助的。     

加强制图课程实践教学的探讨

通过制图课程特点的分析,指出加强制图实践教学环节的必要性,分别在测绘、上机、认知、拆装分析和模型制作方面提出了建议,并分析了加强制图课程实践教学在培养学生工程素质方面的作用.     

本刊招聘启事

正《中国给水排水》杂志社拟招聘编辑2名。要求:男性,给排水或相关专业,本科及以上学历,专业基础知识扎实,有较强的文字功底和表达能力,熟练使用常用办公软件及Photoshop等制图软件,热爱科技期刊编辑出版工作,吃苦耐劳,细致耐心,认真负责,对新媒体工作感兴趣,有事业进取心者优先。