云南省开展中小河流水能资源开发规划工作情况介绍

本文简要介绍了云南中小河流水能资源开发规划工作开展情况。云南围绕落实绿色发展理念,坚持开发保护并重,突出生态环境保护,重点为国家政策扶持的小水电项目提供规划依据。规划通过全面系统摸底调查,优选规划对象,加强指导督促,统筹考虑了建设项目对环境的影响,优化了河段的梯级规划开发方案,规范了农村水电开发的重点和布局,为今后水能规划管理及制度建设提供依据,对云南进一步加强水能资源的开发管理,着力打造民生水电、平安水电、绿色水电、和谐水电,推进云南生态文明建设和促进农村经济可持续发展具有重要意义。     

软件定义网络中交换机处理时延的仿真

针对目前的网络仿真工具在对软件定义网络(SDN)的仿真过程中,未考虑交换机的处理时延的问题,提出一种处理时延的仿真方法,目的是为了使仿真结果更加真实和准确。该方法首先将交换机的转发处理过程分解为对流表的查询操作和执行不同的动作;然后,利用交换机的处理器频率和访存周期,将查询流表和执行动作转换为处理时间。实验中测量了真实环境中不同配置的交换机处理时延,并与利用该方法仿真出的处理时延进行对比。实验结果表明,利用该方法仿真出的处理时延和真实交换机的处理时延基本一致,该方法能够较准确地仿真交换机处理时延。     

图的点可区别边染色算法研究

针对一般图设计了一种新型的点可区别边染色算法。该算法把概率思想和图染色相结合, 根据点可区别边染色的约束规则确立目标函数, 利用交换规则逐步寻优, 当目标函数的值满足要求时染色成功。给出详细算法步骤并进行了测试和分析, 实验结果表明该算法可以求出满足猜想的点可区别边色数。     

让手指飞舞 笔记本键盘的输入韵事

正对笔记本而言,"免费随机赠送"的键盘很容易被我们忽略。殊不知,就是这个买一赠一的家伙,才是真正与笔记本形影不离的忠实伙伴。只有深刻了解它们的习性,挖掘它们的潜力,才能让你的"移动生活"更具效率和舒心。     

以强健体魄抵御寒冬

正严冬已经悄悄到来,你是否迫于天气的原因而减少外出?请不要让严寒减慢你运动的脚步,以强健的体魄来抵御寒冬。咕咚健身咕咚健身是一款健身、计步类软件,能精确监测运动步数,记录运动里程数,准确测量卡路里人消耗。其基于3D传感技术,精确感应运动轨迹,可同步至咕咚网,进行运动数据的分析,以便制定运动计划。所消耗的卡路里还能转换为网站卡币,参与竞赛、体验游戏、免费兑换等。     

影业集团，阿里欲打造文娱航母

众所周知,阿里巴巴集团（以下简称“阿里”）将在不久之后赴美上市。在上市前夕,阿里的各种动作可谓十分频繁,除了投资优酷土豆之外,它还入股了华数传媒。有心的人或许会发现,阿里的这些动作纷纷指向了文娱产业。就在五月底,阿里控股的文化中国传播集团（以下简称“文化中国”）发布公告称,公司股东大会建议公司改名为“阿里巴巴影业集团有限公司”。几个月的时间,阿里就向资本市场描绘了一个关于文化娱乐的故事。     

CAE软件操作小百科（23）

正1 RecurDyn如何在仿真之前检查模型的各种设置是否正确?在动力学分析之前,若要检验样机,可以先进行运动学分析,且在施加作用力之前确定各种约束是否正确.在RecurDyn中,还提供模型预分析功能,在simulation type中有预分析功能(pre analysis),检查模型自由度、是否有冗余约束及其相关信息.2 RecurDyn怎样解决有冗余约束的问题?当模型存在冗余约束时,软件在求解过程中会     

硬约束限制的情感文本生成方法研究

预训练语言模型在情感文本的生成任务中取得了良好效果,但现有情感文本生成方法多使用软约束的方式控制文本整体的情感属性,缺乏单词和短语级别的硬性控制。为解决以上问题,提出硬约束限制下的情感文本生成方法。首先使用方面情感分析技术提取句子的方面词、情感词并判断情感极性;之后,选择目标情感的方面词和情感词作为预训练语言模型的硬约束输入来重建完整句子,其中,设计了一种新的单词权重计算方法,旨在使模型优先生成重要单词。实验结果表明,该方法生成的句子不仅具有方面级情感,在文本质量和多样性的评价指标上也有显著提高。     

实施Flash动画设计课程的三段式教学

虽然Flash动画设计逐渐成为职业学校的正式课目,但在教学实施的过程中,教学方法的应用过于简单而缺乏针对性,不能有效地培养学生的能力水平。其主要的问题在于没有深入分析学生能力的发展过程,以致在教材编写和课堂教学方法选择上,都很难实现"培养学生创作动画"的教学目标。     

探究Flash CS6之“创建补间动画”

随着Flash软件版本的不断升级,传统的一些功能也有了颠覆性的改变。2013年底在建设课题《艺术设计网络辅助教学平台的开发研究》(项目编号12535201)过程中,为《Flash动画制作》网络课程录制微课视频时,比平时执教中更深切地体会到了这一点。其中感触最深的就是"动作补间动画"的全新突破。本文从老版本与新版本的使用对比,最终得出结论,是执教者的经验总结。