提高初中学生参与体育教学的主动性研究

体育教育是初中教学中的重要课程,通过体育教学提高学生的运动技巧,学习各项体育项目,以达到强身健体的目的。本文对初中体育教学的重要性进行了阐述,分析当前初中体育教学中学习参与性比较低的原因,以及提高学生参与体育教学积极性的措施。     

黄河河口段水环境因子演变分析

依据实测资料,采用实测资料分析法和肯德尔检验分析法相结合的方式对黄河流域水资源统一调度前后的河口段水质状况进行了对比分析,分析得出,20世纪90年代河口段水质状况有恶化趋势,自1999年黄河水资源统一调度以后,随着国家对黄河水环境治理力度的不断加大和最严格的水资源管理制度实施,河口段水质状况得到较大改善,并向良好方向发展。     

让孩子做学习的主人——以《认识钟表》为例

教学中许多教师往往把知识生硬地灌输给学生,忽视学生的主体作用,造成了学生的参与度低,学习效果不明显的严重后果。为了提高教学效率,尊重学生的发展,让学生真正成为学习的主人,我力求做到课前参与,初步感知钟表;课堂参与,深刻感受钟表;课外参与,密切联系生活。     

纵向共振法测量粘弹性材料力学参数

(利用虚拟仪器测试系统，对粘弹性材料力学参数进行纵向共振法测量。用激振器产生多周期正弦信号，激励棒状试样纵向振Ivibration and wave ; motorcycle ; transfer characteristic ; analysis ; test动，测量激振器输出端和材料自由端的加速度比值。通过共振频率及共振频率处加速度比的幅值，可以计算样本的杨氏模量和损耗因子。采集信号经过多次时域平均，可在最大程度上提高测试的信噪比。系统的测量结果与商用粘弹性仪结果是一致的。     

熔体直纺多孔超细旦涤纶POY丝结构与性能研究

研究了熔体直纺多孔超细旦涤纶预取向丝的取向态结构、条干不匀率、沸水收缩率以及力学性能,研究表明,多孔超细旦涤纶POY丝声模量、取向因子、条干不匀率、断裂强度随单丝纤度的变细而增大,而沸水收缩率、断裂伸长率以及强伸度不匀率却随之下降。     

重塑产业规则

聚焦上半年电信、广电、互联网以及终端领域市场竞争,可以看到,各方涌入与践行自我变革的同时各个领域的竞争规则/游戏规则日渐明晰,四个行业步入成熟平稳发展阶段。在平稳发展期,由于规则不断明确并得到各方认可,各个产业参与主体纷纷向规则靠拢,并逐渐缩小差距,目前正日益形成势力均衡的产业态势。     

层次分析法确定压缩机整体评价部件权重

天然气压缩机运行到全寿命周期的后期及超期服役的压缩机组在运行过程中均存在一定的安全隐患,天然气压缩机的寿命评价对油气田管理和使用者来说至关重要。针对天然气压缩机安全寿命评价问题,展开了机组整体性评价与部件权重的研究,从压缩机组各部件安全性评价出发确定机组整体评价指标体系,用层次分析法确定各部件在机组中所占权重,针对安全性指标和经济性指标分别确定其高阶判断矩阵,利用Matlab软件计算得出判断矩阵特征向量和最大特征值,并进行单层次一致性检验和总层次一致性分析,通过多次调整判断矩阵使其满足单层次一致性和总层次一致性,最后确定出压缩机各部件的权重因子,为压缩机关键部件的寿命评估提供理论依据,并在日后机组管理及维护过程中对权重较高的部件进行重点管理及保养。     

再生剂掺量与老化沥青的再生性能研究

旧沥青路面再生利用具有节约材料、降低沥青路面造价及保护资源的重要意义.文章利用老化的沥青,分别添加掺量为2％,4％,6％,8％的再生剂,从相容性、基本性能指标、流变指标等几个方面对再生剂掺量如何影响各项性能作了分析,旨在对路面实际的再生利用提供指导.     

立足“常式”，开发“变式”——浅谈多媒体辅助中学语文朗读教学

中学语文朗读教学要有“常式”，更要有“变式”，我们提倡多读，但反对那种天地玄黄吼一通、小和尚念经有口无心的做法。学生的朗读离不开教师贴切的指导，在语文朗读教学中，如能恰当使用多媒体，不仅能多渠道地刺激学生的感官，而且能使教学内容化静为动，化难为易，突破时空限制，激发学生的参与意识、主体意识，内化学生的素质，最大限度地提高教学效率。     

“第六届中德科学技术哲学论坛”综述

<正>科学哲学自逻辑经验主义奠定以来,就一直跟随着时代的脚步"起承转合"。20世纪70年代库恩的"科学革命"的理念一炮打响,给科学哲学的研究增添了历史的维度;20世纪80年代,随着科学知识社会学的兴起以及哈金的《表征与干预》的出版,科学哲学的"理论优位"的理念受到了挑战,自此开始关注经验,并以此为基点重新审视科学与技术的关系??今天,当引力波已经被探测到,当"阿尔法狗"已经连续将李世石和柯洁挑落马下,试问我们该如何理解科学、技术及二者之间的