易县清真寺彩画价值分析

本文具体分析了易县清真寺建筑彩画的特点，分析了形成这些特点的原因，并通过绘制小样的方式展示了该彩画的特色和价值。     

“孰之场域?”:孟买达拉维街道地方性的“自构”与“被构”

基于多琳·马西"全球地方感"的概念,通过达拉维从渔村到多元多产贫民窟的一个半世纪的时空变迁,提出关注地方性生产过程的跨学科视角。不同尺度的空间观察记录、图绘、空间历史分析等建筑图绘以及针对当地社区和年轻人日常实践记录的民族志,深入达拉维内两条起源迥然的主街道,描绘街道的跨度、深度和广度,展现自构与被构两大实践过程中丝丝相扣的角力。论证空间与社会文化的形成运作奠定了达拉维地方性的多元与复杂。     

地方高校当将本土文化优秀资源纳入素质教育范畴

文章以本土地域文化内涵为伸发点,指明具有浓郁地域特性的文化资源是一个国家、一个民族的精神根基,地方高校素质教育不能忽视本土文化中的优秀教育资源,应当将乡土的、本土的优秀文化资源纳入素质教育的范畴。     

新时期广播电视台的管理策略

时代在不断进步,国家在不断发展,在党和国家的英明领导下,新时期广播电视台的前进脚步也在不断加快。因此,新时期的广播电视台应该以传播时代的声音,为全国民众服务为宗旨,坚持正确的社会舆论导向,最大程度地利用已有的资源,挖掘新的频道资源,力图开创全新的地方广播电视台形象。本文深刻剖析了新时期广播电视台的管理策略。     

形成性评价在中医药院校无机化学实验课中的构建

目的:探索形成性评价在中医药院校无机化学实验教学中的构建和实施效果。方法:根据实验教学大纲的质量标准,制定可行的形成性评价细则,以随堂抽查、学生自评和细节测试等方式评价教学效果。结果:将形成性评价引入无机化学实验教学,提高了学生的实验技能、激发了学习的积极性、培养合作精神和形成自主学习的能力。结论:形成性评价能显著调动学生参与实验的积极性和主动性,通过形成性评价的考核方式也有助于教师根据学生的反馈信息,及时调整教学方法,提高实验教学质量,同时也为中医药院校其他化学实验的教学改革提供参考。     

新工科理念下“扩频通信技术与应用” 课程教学实践

本文以“扩频通信技术与应用”课程为例，探讨新工科理念下工程学科实践教学改革，具体措施包括：开展虚拟仿真实验，充分发挥双师型教师的主观能动性，开展MATLAB仿真训练、工程技术实训及相关的创新创业训练，结合企业实习以及开展国际交流合作等。     

浅析高职美术教学中的艺术素养形成策略

美术作为人类最为直观的视觉语言,通过独特的视觉要素表达着人们的情感和灵魂。高职院校美术教学作为重要的文化教育形式,实现着对人类文明和艺术的传承。和其他课程相比,美术对培养学生的艺术素养有着得天独厚的优势。文章主要在分析艺术素养在美术教学中重要性的基础上,提出了培养艺术素养的几点策略。     

地方政府工业污染环境治理问题的成因及对策

随着现在社会和经济的不断发展,我国的经济和科技虽然发展得越来越好,但是我国的环境污染却越来越严重。现在人们的生活平直得到了大大的提高,但是每天呼吸的空气以及吃的食物都让人非常担忧,由此,环境保护的问题也逐渐地受到了人们的关注。我国也逐渐地推出了各项制度来不断地完善环境治理问题。工业污染是环境污染中最为严重的一种,也是治理中的一个重点的解决对象。     

大山深处时装秀——云南直苴彝族赛装节

农历正月十五，正是阖家欢聚过大年的日子．我却千里迢迢赶到云南省永仁县直苴地区．参加具有浓郁地方特色和民族风情的彝族赛装节。这是彝族人民比美．爱美的节日．与城市中的时装表演有点相似，称得上是时装表演的先声．因为它已有数百年的历史。