高师课程体系模块化结构模式构建设想

改革后的新的高师课程体系如何建立，这是摆在我们面前无法回避的现实问题。遵照研究过程中所确立的高师课程体系改革思路和原则，面对高师课程体系的现状，我们主张构建新的高师课程体系模块化结构模式。一、新的高师课程体系模块化结构模式的特色要求新的高师课程体系模块化结构模式必须要有自己的特色。其特色要求为：１．实现高师课程目标的综合化。新的高师课程体系模式将打破传统的以培养普通中学师资为主导的高师培养目标，改变课程目标越来越显得单一、僵化，不符合未来复合型人才培养要求的局面。使培养目标适应“大师范”教育观，…     

关于高职院校几点教学改革的思考

高等职业技术教育要求把握好理论教学与实践教学的关系，探索适合培养目标的教学方法，综合运用多种教学方法，十分重视搞好实践教学，适度调整教材结构和测评方法，把教书与育人结合起来。     

住宅建筑的地方风格

住宅建筑是城市建设的重要组成部分，住宅建筑的地方风格是城市建设的需要。就一个城市来讲，要有其独特的风格，这种局部的统一是形成全国范围内多样化的必要条件。所谓地方特色，并非要求一个城市一个样，而是要全国范围内东南西北各有所别。     

关于高职院校实施课程置换的思考

现象一:据人才市场介绍,招聘会上常有尴尬现象,一边是企业高薪聘请也招不到所需要的高级技术人员;另一边是广大的高职生找不到工作。     

关于创建《现代煤矿企业机电管理工程学》的动因及构想

长期以来，高校工科专业《企业管理》课程．教学内容是工业管理工程专业所学的《企业管理原理与组织》、《企业生产管理》、《企业计划管理》、《企业财务管理》等几门课程的浓绾，摊子大，内容杂，重点不突出。为了征求对《企业管理》课程的意见，笔者到现场进行了广泛的调查。通过调查，发现过去教学上存在的问题是很多的．有些还是很严重的，深深感到要想进一步提高教学质量，课程体系及教学内容必须改革．特别是要敢于破旧创新。