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提出了一种基于RBF网络扰动力矩补偿的控制技术,通过在传统PID控制的基础上,引入RBF网络补偿环节,进一步抑制了扰动力矩的影响,提高了卫星姿态控制精度,首先给出了RBF网络的学习算法,然后根据全补偿原则设计了神经网络补偿姿态控制方案,最后结合某型卫星的姿态控制系统设计实例,进行了数学仿真,结果表明:有RBF网络补偿的系统,姿态的稳态精度得到了明显的改善。  相似文献   
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为扩大我省工程咨询业在国外的影响,进一步加强工程咨询企业的国际合作,学习和借鉴发达国家在城市规划与建设领域的先进理念和经验,受美国、加拿大相关部门的的邀请,经省发展改革委批准,由江苏省工程咨询协会组织的业内领导及工程咨询专业技术骨干赴美国、加拿大考察团一行9人,于6月15日至27日对美国、加拿大城市规划与建设情况进行了学习考察.  相似文献   
96.
提出基于事例学习的目标规划问题,并进一步研究了建模思想的可行性和建模方法的可操作性。利用知识工程、机器学习理论,人工智能技术来存贮和运用专家的经验,实现了在虚拟环境中建筑结构设计、施工,设备的仿真试验,并可对初学者或尚无经验的设计、施工者进行培训学习。该项研究为目标规划问题开辟了基于事例学习的模型生成途径。  相似文献   
97.
未来的家用电脑该是怎样的?学习过电脑的人都知道,电脑是由主机和显示器两大部分组成的,那么未来的家用电脑还是这样一成不变的吗?虽然我们现在不知道未来的家用电脑是怎么一个模样,但有一点我们可以肯定的是未来的家用电脑与家居的融合将越来越紧密,就像我们现在看到的富士通FMVFA50电脑一体机一样。  相似文献   
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文中给出了煤矿人员安全探测系统设计的性能要求,详细介绍系统的硬件设计和软件设计。对利用热释电传感器实现人员定位与移动相对位置匹配算法设计进行深入细致的讨论.从防止漏报警、提高系统可靠性和降低系统功耗三个方面探讨了设计中涉及到的关键技术及其具体解决方法、与其他报警和定位系统相比,系统具有结构简单、成本低、功耗小、定位准确的特点。  相似文献   
100.
浅谈科学教学情境创设的方法和实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
建构主义学习理论认为,学习不是学习者被动地接受知识,而是积极地主动建构知识的过程。学习总是与一定的情境相联系的,在实际情境或接近实际的情境下进行学习,可以利用生动、直观的形象有效地激发联想,唤醒记忆中的有关知识、经验或表象,从而使原有的知识与经验去“同化”、“顺应”当时所学的新知识,从而达到对新知识意义的建构。  相似文献   
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