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81.
建设学习型团组织是时代的呼唤。高校共青团组织作为一个青年组织,一个面向未来的组织,要想不断创新与展,就必须适应社会发展的需要,构建体系,完善机制,建设学习型团组织。建设高素质团干部队伍是共青团事业不断发展的必然要求,而创建学习型团组织正是建设高素质团干部队伍的重要内容。本文就如何建立学习型团组织进行探讨。 相似文献
82.
延安整风运动不仅是一次伟大的思想解放运动,同时也是党加强自身建设的一次伟大实践。延安整风精神对当前建设学习型政党有着重要的启示。 相似文献
83.
84.
刘永祥 《煤炭职业技术教育》2004,(3):8-9
通过对创建学习型企业的学习,联想到如何创建学习型职业技术院校。本结合职业技术教育的特点,提出了职业院校在创建学习型院校过程中如何坚持学习、更新观念和不断创新。 相似文献
85.
浅析新时期如何创建“学习型企业” 总被引:1,自引:0,他引:1
当前具有较强创新能力的学习型企业日益被人们重视起来,该文针对学习型企业自身的特点,主要分析了在产业结构调整步伐加快,知识创新,科技创新在社会发展中的作用日益重要的新形势下,创建学习型企业的重要意义,并提出了相应的措施。 相似文献
86.
一般而言,一个人或一个单位的竞争与发展无非取决于3个关键因素,这就是学习力、创新力、竞争力,这3个方面的有机结合,从根本上决定了个人或单位的长期竞争优势和可持续发展能力.如何赢得改革和发展的先机,适时推进水文现代化建设,创建学习型单位,提升上述"三力"实为明智之举.目前在全省水文系统深入开展的"学、长、促、出"(学知识、长本领、促工作、出成果)活动,是有效提升"三力"不可或缺的手段和途径. 相似文献
87.
88.
学习型社会不但是一种社会理想,更是一种教育新理念。在学习型社会中,高校课程应该是丰富性、回归性、关联性和严密性的融合统一。由于传统知识观的影响,当前我国高校课程设置过于专门化;重理论、轻实践;重必修轻选修;课程传授模式单一等,不利于学习型社会的形成。因此,必须改变传统的课程观,使高校课程设置超越专业藩篱和时空界限,淡化专业课程,增加综合课程,并大力发展网络课程。 相似文献
89.
本文强调了企业创建学习型组织的重要性,并通过中国石化物资装备部的实践工作,分析阐述了采购部门如何通过创建学习型组织,提升综合管理水平,继而实现可持续发展的目的,并进一步提出了综合性的思考建议。 相似文献
90.
本刊讯 5月中旬.抚顺腈纶厂80多名员工手捧着自己喜爱的书籍向周围的同志介绍读书心得。该厂党委把读书育人作为学习型组织的重点工作.为在读书活动中表现优秀的员工购买了近100套图书,引领广大员工学知识、用知识。在岗位上建新功,提升企业整体学习观念.鼓励员工爱读书、读好书、善读书。 相似文献