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991.
在现代的企业,所有人都强调学习型组织或知识型组织,大量雇佣知识型员工。那么,领导人该如何做,才能透过知识型员工的团队力量,发挥1 1>2的效果? 相似文献
992.
993.
王得忠 《西安邮电学院学报》2006,11(4):20-23
以电信企业员工培训与开发现状为切入点,深刻剖析其优劣态势,并针对这一状况进行了相应的对策分析,提出了基于企业特点、企业战略和发展目标制定适合本企业经营发展的培训模式;建立有效地培训体系及培训效果转化;建立学习型组织。 相似文献
994.
995.
具有深厚化底蕴的中国电信历来都十分注重企业化建设和员工教育培训.为了解决好员工工作和学习的矛盾.取得比较好的员工培训效果,中国电信利用自身拥有的网络资源,开办了网上大学,根据企业经营管理、业务发展和技术更新的需要,设置了既有理论、更注重实际应用、门类齐全、可灵活选修的课件,为50万电信员工提供了学习业务技术知识的崭新平台。
作为中国电信基层企业之一的江苏省盐城电信分公司,在员工教培训工作中充分利用中国电信网上大学丰富的教育资源.鼓励员工上网学习。在创建学习型企业中取得比较好的效果.此处刊发这篇章,一方面是希冀盐城电信分公司的做法能对其他电信分公司有所借鉴.另一方面也想让电信客户对中国电信员工如何注重学习、提高自身素质有所了解。 相似文献
996.
学校是知识的源生地,教育本身是一个知识管理领域,教师是学校的灵魂,因此将教育知识管理的理念与方法引入到教师专业化发展中,对教师的专业成长具有重要的现实意义。此研究主要讨论如何将教育知识管理的理念与方法融入到教师的专业化发展中,在此基础上提出教师专业化发展的对策,尤其是学习型组织的构建,对教师的专业化发展具有增智、增能的作用。 相似文献
997.
近年来,邢台钢铁有限责任公司逐渐成为国内最大的线材专业化生产基地和重要的金属焊网、汽车零部件生产厂。为保持企业的高成长性,邢钢把盘活人力资本,打造高学习力、高智力支持、充满活力的现代员工团队,作为一项重要的战略目标,较早地开展了“创建学习型组织,争做知识型员工”活动,取得可喜的成效,2005年被评为河北省创建学习型组织示范单位。其下属单位炼钢厂的创建活动颇具创意,有一定特色。引入学习型组织理念,培育创建骨干队伍创建学习型组织活动是一项一把手工程,企业主要领导必须做学习型组织理念的先行者,同时需要一批训练有素的宣… 相似文献
998.
漫步校园中.我们可以看到MP3随身听就像当年的手机一样,已经成为很多同学的数码新宠。如果你没有.那可能就略显落伍了。买一个吧?要是最近学业紧张或成绩不理想.难免会落下玩物丧志的闲话。不过.锁定学习型MP3随身听.那你就理直气壮了——该买的就买。该用的就用.一切都是为了学习……[编者按] 相似文献
999.
学习型组织·第五项修炼"是美国圣吉博士提出的管理科学理论,这套理论已在国内外许多著名企业中应用,并取得了良好的效果。可喜的是,江苏油田也在这方面进行了积极探索和实验。请读他们的实验报告。 近两年来,江苏油田地质调查处运用学习型组织管理理论,进行增强物探队伍市场竞争力的实验,取得了初步成效。是什么引起这项实验 在1997年世界管理大会上,与会专家认为"学习型组织"是未来成功企业的模式。1998年2月初,地调处组织人员到上海考察"学习型组织"这一科学管理理论。1998年6月下旬,上海明德学习型组织研究所的… 相似文献
1000.
学习型团队建设是一项系统工程。作者从学习型团队建设的"三结合"原则出发,指出学习型团队建设过程中应该关注环境和个人两种因素的重要性。 相似文献