计算机系统维护和优化的分析研究思路构架实践

计算机作为21世纪信息化技术高速发展背景下形成的一种产物,在当前我国科学技术的发展与传承中,占据着重要地位,要想提升现代信息化技术发展水平,必须要注重对计算机应用研究。基于此,针对计算机系统维护和优化的分析研究思路构架实践进行了研究,希望能够为计算机系统维护与优化管理提供参考。     

浅谈动画视听语言课程的创新与实践教学

在动画专业中,视听语言课程是一项基础性课程,学生掌握好这门课程对今后学习其他课程有很大的帮助。现代社会的快速发展使得动画专业视听语言课程固有的教学模式面临挑战,教学工作亟须得到改进与创新。文章分析了动画视听语言课程教学中存在的问题,并对课程教学的创新提出了几点建议。     

探究现阶段职业院校设计素描教学

目前,一些职业院校的设计素描教学在教学计划和课程结构等方面仍然模仿本科院校的教育模式,但实际上,本科的教学模式并不适合职业院校的人才培养。文章以现阶段的职业院校设计素描教学为例,探究职业院校素描教学的特点,找出问题并提出改进意见。     

让书法走进课堂 使墨香飘满校园

随着信息化时代的到来,电脑和手机逐渐成为人们生活的一部分,人们更加注重电子设备的使用,与笔墨逐渐疏远,人们的汉字书写频率逐渐下降。书法艺术是我国古典艺术的重要组成部分,其在不断发展过程中体现了独特的艺术魅力,对于中国文化的发展有着重要的作用。     

英语交际教学法的教学路径与生成策略

建构主义学者和社会语言学家通过不断的理论探索,确立了主体教学、情境教学、活动教学的三大教学理念,对交际教学路径的形成产生了积极影响。交际教学法在语用和语法"平衡原则"的路径目标"牵引"下,建立了分别以情境教学和活动教学为特征的隐性和显性两条教学路径。同时,它在"创—体—练—达"的情境和活动教学过程中建构起交际教学的实践路径。然而,交际教学法风靡世界外语教学四十余年也面临新的挑战,这引发了我们对交际教学法未来发展的思考。     

测量课程教学改革的思考

高职高专非测量专业的测量教材内容不能满足人才培养对工程测量提出的知识要求和技能要求,不能反映测绘新技术新设备,需要改革;在教学方式方法上,要利用计算机技术辅助测量教学,以提高教学质量。     

非测绘专业"测量学"课程的探讨

探讨了非测绘专业中测量学课程教学改革的问题,结合我院实际情况,从教学内容、教材的选用、教学方法、实验实习教学环节等方面进行讨论,希望能起到一定的借鉴作用。     

伸缩桥板的开发与实践

本文就伸缩桥板产品的开发及生产实践中存在的问题进行了分析，挖掘了产品开发与生产转化的关系。