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连舒心 《电子制作.电脑维护与应用》2006,(3):38-38
为落实新课标倡导的技术与设计相结合的教育理念,提高学生的信息与技术素养,促进学生全面而富有个性的发展,我校特开设了单片机技术课程。单片机是集成在一个芯片上的微型计算机,是实现智能控制的核心部件。它体积虽小,却功能强大、应用广泛。它可将传感器等输入设备采集到的外部信息进行判断和处理,并能驱动输出设备执行工作、控制相关设备。大到飞机、导弹,小到洗衣机、微波炉,大大小小的智能设备内部都能见到它的踪影。为了避免单片机课程枯燥乏味、深不可及,我校特别选择了专为中小学生开展科技活动而开发的DP801型单片机作为学具。它将编辑与执行功能集成在一起,因而不需昂贵的开发装置就能编程、运行和调试。但由于DP801型单片机输入输出设备较少,学生只能利用按键或触点开关模拟各种信号的输入,用数码管、发光二极管和音箱这仅有的三类设备感受控制后的输出状态,几节课下来学生不免有些倦怠乏味。为了让学生看到更加生动的控制场景,使他们对高深的技术知识能理解、能实践、能应用,我结合教学实践,自行设计开发了单片机示教板。 相似文献
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郝富春 《吉林化工学院学报》2008,(5):36-39
课堂教学是教学的基本形式,课堂教学规律就是人的认知规律。只有按照这一认知规律去组织教学,并努力提高课堂教学实效,才能真正完成教学任务,达到培养人才的目的。本文论述了普通高校课堂教学的一般规律。 相似文献
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45.
教学的组织和调控属于教学控制的范畴,是一节课成功与否的关键。在传统的讲授式教学中,教学控制处于一种相对稳定的状态,具有确定性。与之相比,探究教学的过程是多环节、多变化和开放的,这对教学的组织和调控提出了更高的要求。 相似文献
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新世纪之初,我国大力推进着基础教育新课程的改革。改革要求教育工作者转变传统的教育教学观念,这给教师提出极大的挑战。由于教师工作的复杂性,外部对其教育行为的影响始终有限,师资培训效率远不能满足广大教师教育教学的实际需要。其原因之一,在于培训的场景与教师实际的工作场景之间存在着巨大的悬殊,在培训中获得的理论知识不能够真正地转化至实际的课堂中。自20世纪初席卷欧美的新学校运动和进步教育运动后,欧美教师成功转型。他们的经验可给国内的教师提供新鲜的教育教学视野。本栏目将分为三期带您走进欧美一线教师真实的教育生活,望能使您得以些许启发。 相似文献
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印刷技工学校的培养目标是培养全面发展的中级印刷技术工人,学生毕业后能否适应工作环境的需要,掌握本工种的基本操作技能、技巧,是检验印刷技工学校实习教学方法成败与否的标准。因此,如何安排实习时间、实习内容、采取怎样的教学方法,以及实习中的管理、考核,关系到学生对操作技能的掌握,特别是现在学生毕业要求取得双证, 相似文献
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虚拟的学习环境尤其适合课程安排相对宽松的研究生教学,让学生在课外也能随时登录后台,与班级的其他成员保持更密切的联系。 相似文献
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