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<正> 从中国石油教育学会1999年8月召开第二届会员代表大会以来,石油石化企业职业教育系统经历了两个深刻而巨大的变革:一是中央对石油石化工业实施战略重组和持续重组改制,中国石油石化工业三大企业集团先后对油气主营业务实施股份制改造,在海外上市;在存续企业中实施分离企业办社会职能和产业结构调整等改革。 相似文献
32.
2001年4月下旬,我由美归国,抵北京后,惊闻秦同洛老师于2000年11月间逝于心力衰竭,直如晴天霹雳,令我震憾,悲伤不已。三个多月来,竟写不出一篇纪念文字:每当忆及往昔与秦师相处并得到亲切关怀的情景,均不禁泣下,难以成文。在千禧之年,我的师友中竟有好几位辞世:及至今年,又走了几位,这令我想起田汉先生悼聂耳的诗句,“故交零落几吞声”,“小别何期隔死生”。秦师年长我8岁,病逝时享年77岁,在中国人口平均寿命已经增加了许多的今日,简直令人难以接受这严酷的现实。同窗挚友张恺兄谈到,2000年11月,秦师托人带口信给他,约他到家中谈谈业务方面的事宜,因周一要到医院看病,未能赴约,及至周四到秦师家中,秦师却已辞世,令他深感内疚与无限遗憾!秦师走得太突然,出人意料。 相似文献
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35.
《建筑材料》教学改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了传统“灌输式“教学方法存在的弊端,根据<建筑材料>课程的特点,改革教学方法和手段,在教学中采取先由学生“讲“与“学“,然后教师点评深化理解的教学方法,进行了大胆改革和有意义的探索,最大限度地调动学生的主观能动性,取得了较好的教学效果. 相似文献
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39.
高职教育中理论课教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
任国梅 《重庆工业高等专科学校学报》2003,18(2):98-99
探讨高职教育中理论课教学方法,以学生为主体,师生双向交流,激发学生的学习兴趣培养学生能力。 相似文献
40.
把培养创新能力贯穿于素质教育的始终——关于高校创新教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
谢迪斌 《广东工业大学高等工程教育研究》2003,3(4):15-18
现代社会发展对教育提出的最大要求就是要从应试教育向以创新为核心的素质教育转变。如何才能实现这种转变?文章认为,应该从教育观念的更新、课程与教材的重构、教学模式的发展和师资队伍建设等四个方面来推行。 相似文献