寓“三心”行动于公寓文化建设以“三自”能力促学生成长成才

加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分。我院通过寓"三心"行动于公寓文化建设的实践,拓宽了心理健康教育空间,丰富了大学生公寓文化建设的内涵,提高了学生的"三自"意识和能力,有效促进了每一位学生健康成长成才。     

《逍遥游》的启迪

“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”；“楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋”。——《庄子·逍遥游》《逍遥游》中的这句话使我得到的启迪是：要把一生时间作为一个整体来运用，在人生的旅途安排上宁长勿短，不要过一天算一天。人的一生，多则百年，少则几十年。我算过这样一道简单的算术题，题目是，如果一个人能活七十岁，那么，他的全部时间就是六十多万小时。把一生上的时间当作一个整体运用，是成功的需要。成才之路是一个艰辛而长期奋斗的过程，在成才的目标与起点之间，隔着崇山峻岭，除了汗流浃背的攀登之外还要付出毕生精力。     

输油气岗位成才探讨

文章论述了理论知识、岗位实践和岗位培训对岗位成才的作用。     

多方参与成才有路——清华万博助力信息安全人才培养

在信息安全领域,除了对信息安全产品、技术、应用和管理等方方面面的考虑以外还有人的因素,信息安全人才足今后信息安全产业健康、良性发展的保证。如何有效地推动信息安全人才培养的进程,逐步形成中国信息安全人才阵营是一个亟待解决的问题,也是一个需要长期关注、多方参与的世纪工程。     

让80后员工成才

“崔老师,我的公司现在招了一批刚毕业的80后大学毕业生,可这群人很不好管,他们没有吃过苦,经常抱怨工作累,大事做不了,小事不愿做,眼高手低……”．在一次培训课上．一位公司化运作的经销商这样评价他的80后员工。     

关于培养复合型人才的思考

高校是社会的思想文化高地．担负着为社会主义建设培养合格人才的重要使命。高校培养社会需要的全面发展的复合型人才，一要从大学生发展的成才目标入手；二要从大学生发展的价值准则入手。     

泰格林纸：搭建“蓝领”成才大舞台

＂手中有绝活,蓝领也风光。＂11月4日,26岁的自控操作工李佳秋和电气维修工黎振炎,赛场亮绝活,从50名参赛选手中脱颖而出,分别夺得泰格林纸集团第二届＂泰格能手＂技能大赛自控专业第一名、电气专业第一名,当场被公司破格晋升为技师。     

高职院校学术科研型教师成才内因初探

运用心理学相关知识,对高职院校学术科研型教师成才的特点和内因进行了初步探讨,认为学术科研型教师是高职院校中的一支核心力量,充分认识其成才的内因,遵循其成才的内在规律,对促进其健康成长具有重要意义;同时对高职院校的科研队伍建设方面提出了一些建议。     

构建和谐社会背景下大学生心理健康教育对策思考

本文提出了对当前大学生心理健康教育工作应符合构建社会主义和谐社会的新要求,分析了当前大学生心理健康教育存在问题的原因,并从大学生主体自我教育、树立成才观和健康心理意识,高校师资队伍和工作体系建设,结合荣辱观教育,结合校园文化建设、社会实践教育等方面作出了思考.     

"80后"大学新生成才教育面临的主要问题及对策

针对“80后”大学新生成才教育面临的挑战,大学新生面临着人际交往、承受挫折等心理压力及吸收式学习与创新式自主学习的冲击等问题,分析了目前面临的主要问题;指出开展新生成才教育,应采取以下对策:心理团体咨询,校园文化活动菜单化、特色化、品牌化,引入项目制、招标制、承办制,全方位开展校园文化活动,实现大型活动届次化、精品化,中型活动学院化、专业化,小型活动社团化、经常化.