纵横信息数字化学习为孩子开启成才创新之门

这项在中国16个省市300余所幼儿园、小学、中学、大学中进行的教学实验,爆发出金色火花的创新学习方式,吸引了来自全球各地的专家、学者、教师。他们推后了午餐时间,用心聆听总课题组林小苹秘书长的汇报,目不转睛地盯着展示学生右手敲击小键盘的灵巧、快速动作,好奇地发问,并饶有兴趣地在会场学起了纵横码。这种将纵横信息技术、认知心理学和语文的识字、阅读、写作有机结合的先进学习方式——纵横信息数字化学习被世界各地更多的专家、学者、教师所认可。     

四平供电公司员工岗位成长故事

通过为员工提供"纵向畅通,横向互通"的多通道岗位成长平台,积极为员工提供培训机会和成长平台,四平供电公司涌现出一大批立足当前岗位成长的典型个人。     

浅谈电网企业高校毕业生的培养使用

介绍了宁夏电力公司近些年培养使用高校毕业生的情况,通过严把招聘入口管理,提高人员综合素质和忠诚度;进行各类资格等级评定,促进专业人员技能水平的提高;加强人才队伍建设,拓宽职业生涯发展渠道等手段,充分发挥高校毕业生在企业的重要作用.     

浅谈企业员工岗位成才的自身规律与有效方法

成功是有规律和方法可循的，岗位成才同样具有自身的内在规律和有效方法。每一位企业员工都渴望着岗位成才和事业成功，那么，就要认真履行“增强目的性，树立明确的目标；增强事业心，保持积极的心态；增强学习力，制定可行的计划；增强实践性，持续大量的实践；增强理论性，善于总结归纳”等有效方法，使自己真正享受成长、成才、成功的快乐，为企业做出自己更大的贡献。     

在这里，人人皆可成才

一个人才结构曾经出现严重断层的公司，何以在短短两三年时间里培养出一大批年青的、优秀的项目经理？笔者于近日走访了中建五局北京公司。     

深入开展社会实践促进大学生成长成才

大学生社会实践,可以使大学生更多地了解国情、民情,了解社会主义建设和改革开放的实际,了解人民群众的思想感情,从而激发强烈的社会责任感,坚定走社会主义道路的信念.笔者结合工作实际,分析了目前开展社会实践的困难和问题,探讨其解决途径.     

高职院校教育引导学生践行核心价值观做法浅谈--以甘肃林业职业技术学院为例

本文归纳总结了甘肃林业职业技术学院在教育引导学生践行社会主义核心价值观方面的主要做法：加强宣传教育和引导学生参加主题教育实践活动，使社会主义核心价值观在青年学生中真正入眼、入耳、入脑、入心、入行。     

打造人才流水线——绍兴电力局青工锻造成才的要素支撑

目前，浙江绍兴电力局青工许海峰荣获“全国青年岗位能手标兵”荣誉称号，荣誉使人备受鼓舞，更引发对成才机制的深思。青工摘誉是个案还是必然？它背后又有怎样的要素支持？沿着新人培养、导师带徒和岗位提升的新员工成长脉络，一幅有关绍兴电力局青工培养的路线图随之逐渐清晰。     

试论青年员工如何立足岗位成才

青年员工在电网建设中发挥主力军作用近年来,青年员工作为富有朝气、富有活力、富有激情的一个群体,逐渐成为送变电公司快速发展的骨干力量,在建设特高压电网、抗洪保电、重点工程、重大课题研究中担任生力军和突击队,成为推动公司持续健康发展中不可或缺的中坚力量.送变电公司是电网建设的主力军,是抗洪（震、冰）保电的排头兵,更是万家灯火的守护者.送变电公司与其它建筑施工企业相比,工程点多面广,施工地点多处在荒郊野外,人烟稀少,可以说是高度流动、分散作业、枯燥乏味.     

高校贫困生成才问题研究

促进高校贫困生成才是高校贫困生工作的落脚点,从高校贫困生成才过程中所遇到的问题出发,分析了贫困生逆境成才的有利及不利因素,以期全面把握贫困生成才主客观环境。