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991.
曾维娜 《中国信息技术教育》2016,(5):17-19
今天的世界,无网不在,网络学习已经向每一位学习者敞开怀抱。在传统课堂与在线教育的激烈角斗中,混合式学习应运而生。它不仅突破了传统课堂的时空局限,也弥补了纯粹在线学习中师生情感交流的不足。探究小学英语混合学习模式,在实现教育方式和学习方式变革的同时,也让学生最大程度地体验了个性化学习。●时代呼唤未来公民,混合学习势在必行我国实行全民英语教育以来,"哑巴英语""书本英语"仍然广受诟病。这与匮乏的语言环境、有限的英语课时、师资的 相似文献
992.
提出了一种基于Promis·e设计环境的变电站电工二次专业协同设计方法,对协同平台的建立、制图标准化、设备模型库构建以及协同设计流程等协同设计中的一些关键环节进行了描述,并结合工程实践,给出了协同设计各关键点的应用实例及解决方案。所提出的变电站二次接线协同设计方法,已经在10余座220 kV的变电站项目中得到了应用,它可以大幅度地提高设计效率,保证设计成果的质量,具有继承性、拓展性和参照性。 相似文献
993.
994.
通过小管出流灌溉方式,采用不同灌溉定额:150 m3/亩、250 m3/亩、350 m3/亩,研究不同灌溉定额条件下糖料蔗的出苗率、分蘖率、株高、茎粗、叶面积、蔗汁锤度、水分生存率、水分利用效益等糖料蔗生长指标。试验证明:糖料蔗对养分的吸收强度不仅与养分在土壤中的存在状态有关,还与甘蔗不同生长阶段的土壤水分、湿度有关。糖料蔗在不同的生长阶段对灌水量也有不同的要求,在不同时期对糖料蔗进行有效、合理的灌水,对糖料蔗的生长发育起着极其重要的作用。而在250 m3/亩灌溉定额条件下,更能促进糖料蔗的生长发育,从而提高糖料蔗的品质形状和产量。 相似文献
995.
996.
齐健 《CAD/CAM与制造业信息化》2015,(8):20-22
模块化、轻量化是目前国内起重机设计的主流趋势,通过优化设计结构,降低用料成本,保证整机安全可靠,已经成为各大厂商追逐的热点.然而,结构模块化、设计轻量化说起来"轻巧",做起来却有一定的困难.我国传统起重机行业采用的设计手段主要是自下向上的二维设计,这样的设计方式很大程度上限定了起重机部件的通用化程度,导致零部件借用困难,很难实现协同设计,造成了产品设计周期长,改型困难,管理复杂等问题. 相似文献
997.
998.
999.
随着无线技术的日益发展,无线视频监控技术日益成为监控系统重要的发展方向,无线传输技术应用越来越被各行各业所接受。其安装方便、灵活性强、性价比高等特性使得更多行业的监控系统采用无线监控方式,建立被监控点和监控中心之间的连接,该文主要对无线技术在监控系统中的应用,无线传输系统的介绍,及无线监控方案的设计等方面阐述。 相似文献
1000.
李金子 《数字社区&智能家居》2013,(26):5926-5930
《计算机外设维护与维修》是深圳职业技术学院计算机工程学院计算机应用专业能力课程之一,结合高职院校学生的特点,从教学内容、教学形式、考核方式三大方面阐述如何进行课程改革。 相似文献