全文获取类型
收费全文 | 64262篇 |
免费 | 605篇 |
国内免费 | 372篇 |
专业分类
电工技术 | 5723篇 |
技术理论 | 15篇 |
综合类 | 11032篇 |
化学工业 | 2952篇 |
金属工艺 | 1263篇 |
机械仪表 | 1253篇 |
建筑科学 | 11763篇 |
矿业工程 | 1080篇 |
能源动力 | 179篇 |
轻工业 | 4619篇 |
水利工程 | 963篇 |
石油天然气 | 1363篇 |
武器工业 | 152篇 |
无线电 | 3521篇 |
一般工业技术 | 3765篇 |
冶金工业 | 3128篇 |
原子能技术 | 28篇 |
自动化技术 | 12440篇 |
出版年
2024年 | 252篇 |
2023年 | 1022篇 |
2022年 | 1398篇 |
2021年 | 1810篇 |
2020年 | 1106篇 |
2019年 | 1269篇 |
2018年 | 522篇 |
2017年 | 974篇 |
2016年 | 1235篇 |
2015年 | 2227篇 |
2014年 | 5853篇 |
2013年 | 4419篇 |
2012年 | 4002篇 |
2011年 | 6073篇 |
2010年 | 4781篇 |
2009年 | 4337篇 |
2008年 | 4561篇 |
2007年 | 2701篇 |
2006年 | 2322篇 |
2005年 | 2335篇 |
2004年 | 2301篇 |
2003年 | 2099篇 |
2002年 | 1693篇 |
2001年 | 1612篇 |
2000年 | 1388篇 |
1999年 | 660篇 |
1998年 | 606篇 |
1997年 | 476篇 |
1996年 | 322篇 |
1995年 | 188篇 |
1994年 | 178篇 |
1993年 | 124篇 |
1992年 | 108篇 |
1991年 | 99篇 |
1990年 | 87篇 |
1989年 | 81篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1965年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
961.
我国计算机教育如何借鉴欧美CDIO模式 总被引:3,自引:2,他引:1
<正>在我国著名学者查建中教授和汕头大学顾佩华副校长的大力倡导下,在教育部有关部门的大力支持下,90年代末期发源自美国麻省理工(MIT)的CDIO工程教育模式 相似文献
962.
This paper introduces the pattern of software engineering postgraduate education in School of Software Engineering of South China University of Technology(SSE_SCUT).SSE_SCUT aims to foster the software talented with capability of achieving large scale or complex systems.In its education pattern,emphasizes engineering practices are emphasized.And this education notion is implemented in the postgraduate curriculum. 相似文献
963.
964.
<正>设立《计算机教育》杂志"报刊引证报告"栏目的目的是:(1)持续了解和分析专业教师在开展教育教学改革活动中,对相关学术刊物的阅读情况和关注程度。 相似文献
965.
966.
黄柏青 《数码设计:surface》2010,(10):150-152
湖南动漫设计艺术教育快速发展的同时,也面临着巨大的挑战。动漫设计艺术教育的根本是培养综合素质得到全面发展的"人",与此相关,教学模式、教学方法、教学手段等应该得到很大的改变。 相似文献
967.
968.
软件技术人才培养现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
软件人才的培养是发展我国软件产业的关键,培养足够数量的、高素质的信息技术人才是实现社会信息化的保证。本文对我国软件人才培养的学历教育和社会培训机构提供的非学历培训现状进行分析,指出高等学校应该在培养目标的调整、师资力量的配备、实践环节的提升等方面进一步加强;而非学历培训则应该更注重培养具有国际视野的高层次人才,同时应该提倡有行业针对性的专业教育。 相似文献
969.
李然 《数码设计:surface》2010,(11):185-186
当今,环境问题的日益突出,绿色设计越来越引起了人们的重视,已成为一种全新的设计理念。作为一名初中美术教师,应该将这一全新的理念通过初中美术设计课渗透到每个学生的头脑中,这对于他们了解现代设计,曾强环保意识显得尤为重要。文章中提出了几点在初中美术设计课中切实可行的做法,将绿色设计理念渗透到设计课教学的各个环节,旨在把环境教育寓于美术教学中,使学生曾强社会责任感,强化环保行为。 相似文献
970.
王柔懿 《数码设计:surface》2010,(6):187-189
近年来,正当许多发达国家努力发展本土文化的时候,我国在很多方面特别是艺术设计教育领域却忽视了具有5000年历史的中国传统文化。传统文化在现代设计教育中缺失的问题,表面上是教育体系、教育方法的问题,实际是教育理念的问题。面对西方文化巨大冲击,完善我国现代设计教育体系,确保民族文化根脉的活力,是我们必须面对、也必须尽快解决的问题。 相似文献