全文获取类型
收费全文 | 39174篇 |
免费 | 3201篇 |
国内免费 | 2810篇 |
专业分类
电工技术 | 8521篇 |
技术理论 | 1篇 |
综合类 | 3461篇 |
化学工业 | 1678篇 |
金属工艺 | 1139篇 |
机械仪表 | 4042篇 |
建筑科学 | 2615篇 |
矿业工程 | 1653篇 |
能源动力 | 1007篇 |
轻工业 | 1849篇 |
水利工程 | 1079篇 |
石油天然气 | 760篇 |
武器工业 | 520篇 |
无线电 | 5150篇 |
一般工业技术 | 2380篇 |
冶金工业 | 1077篇 |
原子能技术 | 500篇 |
自动化技术 | 7753篇 |
出版年
2024年 | 503篇 |
2023年 | 1523篇 |
2022年 | 1626篇 |
2021年 | 1887篇 |
2020年 | 1276篇 |
2019年 | 1448篇 |
2018年 | 670篇 |
2017年 | 952篇 |
2016年 | 1172篇 |
2015年 | 1323篇 |
2014年 | 2746篇 |
2013年 | 2150篇 |
2012年 | 2413篇 |
2011年 | 2291篇 |
2010年 | 2067篇 |
2009年 | 2235篇 |
2008年 | 2847篇 |
2007年 | 2169篇 |
2006年 | 1910篇 |
2005年 | 2065篇 |
2004年 | 1620篇 |
2003年 | 1290篇 |
2002年 | 1093篇 |
2001年 | 962篇 |
2000年 | 765篇 |
1999年 | 650篇 |
1998年 | 576篇 |
1997年 | 494篇 |
1996年 | 410篇 |
1995年 | 350篇 |
1994年 | 369篇 |
1993年 | 270篇 |
1992年 | 243篇 |
1991年 | 243篇 |
1990年 | 173篇 |
1989年 | 208篇 |
1988年 | 66篇 |
1987年 | 35篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
油水分离过程多变量分散型预测控制 总被引:3,自引:0,他引:3
研究了多变量分散型预测控制应用,解决了多变量过程控制中采用子系统分散建模,分散预测控制在油水分离过程中的应用问题;给出了基于状态反馈的联合站油水分离过程的多变量分散预测控制算法,其工程应用的优点是建模简单、优化计算量小并且保证控制的安全性。 相似文献
132.
一类不确定性广义非线性系统的鲁棒控制 总被引:3,自引:0,他引:3
考虑一类上有不确定性广义非线性系统Ez=(A+ΔA)z+Bv+f(z)的鲁棒控制问题,这里E是奇异的f(z)系统的非线性部分,在适当的假设下,得到了基于状态反馈作用的鲁棒控制存在的条件。 相似文献
133.
本文简单介绍了CCD的基本工作原理,以作者所作的课题为背景,详细阐述了如何将CCD输出的脉冲信号转化成脉冲调宽电路所需的直流信号。 相似文献
134.
135.
过年期间和在一家零售商店工作的同学聊天,很惊讶地发现她竟然知道统一通信,而且竟然对此还比较了解,她笑着向我表示,“我可是统一通信的坚决拥护者,希望某家厂商能为我们零售商店专门设计一套适合我们的解决方案。” 相似文献
136.
137.
王骊 《数码设计:surface》2008,(3):153-155
任何事物的存在都不是固定的状态和单一的形式,对事物的认识理解也不应是局限的、固有的,经验感知往往使我们对事物存在方式的认识受到限制,应在静中求动,通过关联性寻求可变因素。本文还通过对灯的"开"与"关"状态的联想为例,浅析"静中求动"认识事物的思维方法,"设计不是一个结论,而是一种假设,不是一种宣言,而是一种步骤、一个瞬间,这里没有确定性,只有可能性,没有真实性,只有经验性,没有那是什么,只有发生了什么",设计是实现作品与生活之间的一种可能性关系。 相似文献
138.
《中国自动识别技术》2008,(1)
2007年8月开始在北京投入使用的食品安全追溯系统.被认为是一项将食品生产.运输、销售过程全透明化并保障食品安全的好举措。但是.时至今日,我们发现了解食品安全追溯系统的消费者寥寥无几.更别说应用了。设置在超市的食品安全追溯机很少有人问津。记者近日在知春路沃尔玛更是发现.设置在那里的食品安全追溯机正处于关机状态,形同虚设。 相似文献
139.
文言文学习一直是中学语文教学的难点.从学生的角度来看,由于文言文课文与现实生活的时空跨越较大,学生学习文言文往往存在着明显的语言障碍、理解障碍,很难读顺、读懂;况且,学不学文言文,也不影响对现代汉语的理解.因此,大部分学生对文言文学习缺乏兴趣和主动性.另外,学生在小学阶段对于文言文的学习量很少,还没有真正进入文言文的学习状态,更没有形成一定的学习方法. 相似文献
140.
王素晴 《中国信息技术教育》2008,(11):104-105
在音乐活动中充分合理地利用多媒体进行教学,能够贴近幼儿心理发展水平的最佳状态,大大激发了幼儿学习歌唱活动的兴趣.主要表现在以下几个方面. 相似文献