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数学是为所有人的数学,而不是为少数人的数学.因此,面向全体学生,积极为全体学生服务,开发每一个学生的潜能,是每个教师在教学中努力的目标,众所周知,在课堂上学生是主人,教师是引导者,这就要求教师必须围绕"以学生的发展为本"这个中心,努力为学生创设一个自由的言讨氛围,一个和谐、开放的课堂氛围,这是引导学生进行合作交流学习,提高课堂教学效率的前提条件. 相似文献
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腾讯与电信运营商之间的冲突属于商业利益上的冲突,是商业活动中很正常的市场行为,工信部的积极参与,会让这种冲突复杂化。笔者认为,工信部应该为业内企业提供公共服务,在服务过程中,它应该秉承这样的基本职责:为企业的经营创造良好的发展环境,提供优质的公共服务和维护社会的公平正义。反观工信部,它却积极主动地掺和 相似文献
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<正>随着社会的发展,科技的进步和教育观念的更新,计算机技术早已进入教育领域,使传统教育发生了革命性的变化,同时为推进素质教育提供了重要的教学手段,实施数学素质教育的关键在于提高课堂教学效率,而数学方法和数学手段又决定课堂教学效果。《数学课程标准》中指出:"要把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中 相似文献
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