UML在企业网站设计中的应用

UML为描述面向对象系统定义了一系列的标准符号,可在普遍场合使用,对工作流系统的用户而言很直观。该文通过某个企业门户网站系统的分析结果,建立各种UML模型,来捕捉现实问题的本质,勾勒软件方案的雏形。     

"电力系统分析"教学研究与探索

以"电力系统分析"是电力类专业的核心课程,笔者从近三年来职业技术类本科教学的实践出发,分析职业技术方向下该课程的特点,总结该课程的教学规律,从教材选择、课时设置、理论及实践教学等各个方面探索出一些灵活的教学方式和教学方法.     

专升本转型背景下电力系统分析课程教学改革——以电气工程学院为例

专科院校转型建设应用型本科院校后,对电力系统分析课程学习的广度、深度都有新的要求.必须在原专科专业的基础上,以"精理论,强实践,纳新术,讲方法,重考核"为原则,对本科专业电力系统分析课程的教学内容组织与实施、方法、手段及评价方式等方面进行改革,通过优化理论教学、强化实践环节同时补充了本专业研究新成果,使学生综合能力得到提升.     

工科专业课课程思政建设方案:以《电力系统分析》课程为例

把立德树人作为教学中心环节已成为我国高等教育事业新趋势,如何在工科专业课程中润物无声地融入思政元素是一个需要探讨的问题。为了培养德才兼备的复合性人才,高校必须尽快建立适用于工科专业课程的思政建设方案。该文分析工科专业涉及到的科学、技术、工程的国界属性,充分挖掘基于工科专业课程的培养模式与思政元素,构建工科专业人才培养的课程思政教学体系。文章分析传道受业解惑三者在课程中的辩证关系,针对六项课程思政培养目标,将工科专业课解构为5个典型教学环节,在这个课程思政教学框架下,提出十类课程思政在专业课中的融入策略,以期为我国工科专业的人才全方位培养提供参考。并以电气工程专业的核心专业课《电力系统分析》为例,探讨所提出的工科专业课程思政建设方案的有效性和可行性。     

IDEF0法建立模具CAD／CAM系统的功能模型

本文阐述了 IDEFO 法建立系统功能模型的步骤、方法和意义,IDEFO 法是一种结构化的系统分析方法,最后用一个简单实例加以说明。     

水资源系统风险评估研究进展及展望

介绍了水资源系统风险评估指标体系构建和风险评估方法研究进展,着重分析了多种风险评估方法在实践中的优缺点和适用性,总结了传统统计学方法的不足和系统分析方法的局限性及新方法的发展前景,提出了结合数据特征综合利用所需评估方法,同时也为更好地建立水资源风险评估体系奠定了理论基础。     

教务管理系统的设计与实现

教务管理是高校教学工作的一个重点,随着移动应用的普及,传统的桌面应用无法满足教学的需求.对现有教务系统功能进行封装,开发了一套满足日常教务工作需要的APP,实现了对教务数据的查询和教师工作量有关的各项数据统计工作和教务工作的移动化,提升了办公的效率,推动教务量管理更好的发展.     

系统的几种表示方法的探讨与分析

针对“信号与系统分析”、“数字信号处理”课程中对系统的描述与分析过于零散,导致学生学习时不好理解这一现象,分析并归纳了描述系统的数学模型、框图、冲激响应、系统函数及系统频率响应五种方法的基本原理及相应的表达式,并给出了系统的几种表示方法之间的转化关系,对于促进学生在学习过程中对于系统的理解和掌握十分有益.     

践行科学发展观指导地质工程勘察设计

水利水电地质工程勘察设计活动中,作者赞成在理念上要牢固树立“科学发展观”,而在实践上“要照辩证法办事”,并从哲理角度,综合概括出坚持事物的辩证统一观点等五点工作思路。     

林口县东风水库土坝坝基稳定分析

介绍了林口县东风水库土坝坝基稳定分析及计算方法。叙述了工程概况,坝基地质情况,坝基渗漏量计算,坝基渗透破坏形式及坝基允许渗透坡降等。