我国高等教育大众化过渡阶段应采取“三段式”教育模式

要培养一代具有创新能力的人才,就必须改革我国现有的教育模式。如何改革,需要不断探索。本文作者认为,“三段式”教育模式,即小学、初中的“品格、方法教育”,高中的“应试教育”和大学的“创新能力教育”,是我国目前向大众化教育过渡阶段值得尝试的教育模式。     

《土木工程施工》课程改革与实践

《土木工程施工》是土木工程专业的重要主干课,随着教育改革的深化,我们对该课程进行了改革:优化课程内容,突出重点;突出工程素质培养;采用现代化传媒技术辅助教学,丰富教学手段;改革传统的考试方式、方法,突出学生能力的考核;以科研促教学。     

《水泥胶砂强度检验方法（ISO）》应用浅谈

《水泥胶硝强度检验方法（ISO）》（GB／T1761－1999）已于2001年4月1日强制执行。为了保证水泥检验新标准ISO方法的正确应用，了解新、老两种强度检验方法主要不同点，笔者就新水泥检验ISO方法进行了叙述。     

浅谈如何搞好加油站的风险评价

阐述了加油站实施HSE管理，进行加油站风险评价的必要性，介绍了评价方法及其应用范围，评价组织的建立和工作流程及注意事项，指出：进行加油站风险评价，在选择评估方法时应从加油站的生产实际出发，针对不同的区域，采用适当的，可操作的方法；找出身边存在的危害因素，采取适当的措施来控制和化解风险，提高加油站安全管理水平，才能适应加入WTO后所面临的挑战。     

测定苯乙烯单体残留量样品处理方法的改进

聚苯乙烯中残留苯乙烯单体含量的测定中，采用微波辅助萃取法进行样品处理，既避免了样品中低聚合度组分对色谱柱的污染，同时又使萃取处理的时间从原来的1h以上缩短到30min内，方法的精密度、准确度均达到现方法GB／T16867－1997的要求，2次重复测定值的差值不大于其平均值的10％。     

NaBH4溶液的配制方法和保存时间对HVG—AAS测砷的影响

考察了在氢化物发生与原子吸收联用测量砷的过程中，NaBH4溶液的配制方法与保存时间对测量的影响。运用统计检验方法比较了各种不同的结果，对硼氢化钠的最佳配制方法与放置时间进行了探讨。     

技工学校优秀教研组评选条件及办法初探

根据教研组工作的重要性，结合本校的实践，总结探索出技工学校优秀教研组考核评选的条件和办法。     

溶化极氩弧焊在电力铜母线生产中的应用

介绍用熔化极氩弧焊技术悍接电力用铜母线的工艺技术方法及应用效果。