《食品微生物应用技术》课程信息化教学设计的研究

正《食品微生物应用技术》是高职院校食品相关专业的一门重要的专业基础课程,对学习专业课程起着承上启下的重要作用,为学生学习食品分析与检测,食品发酵技术等食品相关专业课程以及从事食品检验工、食品发酵工岗位奠定基础。信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学生提供良好的信息化学习条件,实现教学过程全优化系统方法。其目的在于培养学生的信息素养创新精神和综合能力,从而增强学生的学习能力。在国家高等职业骨干校建设过程中,通过深入课程改革研究,开展了利用信息化手段改造食品微生物应用技术课程传统的教学模式。     

索尼宣布电脑和电视业务改革计划

正索尼公司今日宣布了电脑和电视业务改革的重要新举措,以加速电子业务的复兴和成长。索尼自2012年4月发布经营方针以来,积极实施了对电子业务的改革计划。特别是在影像、游戏和移动三大索尼定义的未来将推动索尼电子业务进一步成长的核心业务领域,取得了巨大进展。索尼发布了一系列荟萃索尼技术精华的高附加值产品,并建立了领先于市场的新平台和业务模式。与此同时,在电脑和电视业务领域,索尼优先致力于提升盈利能力,并采     

计算机应用技术的区域制约性分析与思考

以计算机应用技术在区域范围内的推广与应用为研究主题,较为详细地研究了区域特性、计算机应用技术的区域制约性,以及解决瓶颈制约问题的对策与方法,力图在深入研究的基础上,促进区域内计算机科学与技术的推广与应用工作。     

谈语文教师的语言素质及培养

增强教师的语言素质，充分发挥课堂语言的效能，是提升语文教学效果的有效方法。具体论述了语文教师语言吸引力的效能、特点及培养。     

加强学前专业学生实践教学技能实施途径及方法研究

随着社会经济的飞速发展,英语作为世界性语言,越来越在各个领域显示其交际功能的重要性,英语教育一直备受重视,随之幼儿英语教育迅速产生并蓬勃地发展起来,而且得到了教师、家长和幼儿园以及教育界的广泛认同,幼儿英语成为我国启蒙教育的主要内容。幼儿英语教育教学成功与否的关键是教师,优秀的师资是幼儿英语教育成功的保证。合格的幼儿英语教师不仅应当具备扎实的专业功底,还应当有流利的英语口头表达能力以及幼教专业技能。本文旨在探索创新学前英语教育师资培养模式,如何更有效地开展高职学前专业的英语教学,提高学前幼教专业学生的"幼儿英语"教学能力,培养出一批幼教基本功扎实,英语口语标准、表达流利,能够采用灵活多样的教学方法且教育效果良好的幼儿教师,从而实现"英语教师幼师化,幼儿教师英语化"的幼儿英语教育师资培养目标。以适应社会对幼师英语人才的需求。     

浅谈多媒体教学对课堂教学的作用

正多媒体技术,英文名称为Multimedia Technolog,是指通电脑对图表、声音、动画及视频等诸多信息进行综合处理、建立逻辑关系,从而达到人机交互作用的技术,相关的信息通过不同的感官来获取,既提高了信息传播的有效性,又提高了信息传播稳定性。采用多媒体应用教学,可将复杂事物简单化,在不同的角度向学生们传递教学的信息,直观明了。多媒体的使用使得传统教育模式中的教学思想、教学方     

应用项目教学促进中职生职业能力的发展

项目教学的应用对中职生职业能力的培养、提高有很好的促进作用。本文对项目教学法在中职院校数控机械加工专业中的具体应用进行了深入研究,并对项目教学法的教学程序、教学特点进行了归纳总结,最后论述了如何应用项目教学法培养并提高中职学生的职业能力,对今后教学工作的开展具有指导性意义。     

如何在高职公共英语教学中渗透素质教育

我国高等教育的教学要求科学教育与素质教育的融合,高职公共英语教学需实施素质教育以顺应时代要求。本文根据高职英语教学特点,对高职公共英语教学做了分析研究,论述了高职英语教学中存在的问题及如何在高职教学中渗透素质教育。     

浅谈测控技术与仪器专业建设的探索与实践

近些年来,由于我国科技的不断发展,对测控专业的人才需求不断加大,各高校纷纷注意到这一变化,加大了测控技术人才的培养力度,测控技术与仪器专业是集光、机、电、计算机技术等多学科为一体的宽口径专业,理论知识覆盖面广,与工程实践关系密切,因此对高校本专业学生的培养提出了更高的要求,毕业生不仅要有扎实的理论功底,还要有较强的工程实践能力,高校为了培养应用能力强、适应社会的应用性人才,从多方面进行改革,以适应社会的发展要求,本文从测控技术与以仪器专业的现状入手,研究高校如何培养适应社会需求的测控专业应用型人才。