中职学校的计算机上机实验课

通过分析当今社会对中职学校学生的要求和目前中职学校计算机上机实验课中存在的问题,探讨了如何提高中职学校的计算机上机实验课程的教学水平。并根据当前中职学生的状况和特点,结合平时的教学经验,提出一些教学观念。     

谈艺术院校网络专业的计算机网络课程教学方法

计算机网络技术是二十一世纪最热门技术之一,也是支持未来全球信息基础结构的主要技术之一,为了加快我国信息技术与信息产业的发展,需要大量掌握计算机网络与通信技术的人才。因此计算机网络技术,不仅是从事计算机应用与信息技术的研究人员应该掌握的知识,也是各高校学生必须掌握的一门重要课程,特别是计算机网络技术专业的学生更应该掌握。本人根据从教多年及讲授该课经验,提出计算机网络课程教学的几种做法。     

高职院校软件专业JAVA课程教学改革的几点思考

本文提出了高职院校软件专业的Java教学的几点思考     

高职课程教学中的学生网络自主学习方法构建

学生自主学习对高职人才培养具有重大的意义。在网络环境下,丰富的网络学习资源为学生自主学习提供了一个理想的学习环境。网络自主学习在开放性、多元性、形象性及生动性等方面具有其独特的优势,根据高职学生的学习能力,充分利用现有网络学习资源,克服高职学生在网络自主学习中存在的各种问题,以构建高职课程教学中学生网络自主学习的有效方法。     

提高课堂教学效率与质量的措施研究

进入21世纪,人类正在以惊人的加速度走出工业文明,步入信息时代。信息时代的降临不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且改变着人们的思维方式和学习方式。当代信息技术向教育领域迅速扩展,使职院课程与教学模式在面临前所未有的严峻挑战,同时也出现了跳跃式发展的新机遇。开展运用信     

运用高职教育理念研宄五年制制高职数控专业课程的设置

数控技术专业课程设置与开发应以人才需要为导向,以职业教育理论为指导,依据职业学院现状,确定本专业培养目标。数控技术专业课程设置应追求知识与技能相结合,并将课程模块化、综合化,以技能训练作为实践的指导思想。     

微课程——走向简单的学习

李玉平：国内微课程的领航人。他没上过大学,从民办教师、校长、教研员、主任、专业学者到自由学者;从农村到城市;从内蒙到北京……是一位真正的“草根专家”,同时兼深圳龙岗教师进修学校、湛江市教师培训中心、湖北宜昌天问教育等机构高级顾问。     

新流行,网络“淘课”

在家里,免费坐享哈佛牛津的名师教育?网络公开课的迅速流行让我们在家学习成为现实。在我们和世界名校名师亲密接触的背后,折射出哪些值得我们思考的事实?通过网络上名校从2010年下半年开始,世界名校公开课开始在国内流行,这种只需上网就直接倾听来自世界各大名校知名学者主讲的公开课教程,逐渐成为众多年轻人追捧的新热点。     

琐事莫愁,我给老师请帮手

班主任掌管着全班几十号学生,平时除了上课,还要给学生写评语、排座位,总之一个字——累。怎么让班主任从繁杂的琐事中解脱出来,集中精力教好学生呢?这就需要请几位助手帮忙了。看不清,有电子教鞭现在很多学校都采用课件教学,老师通过鼠标指点,学生观看投影仪屏幕。可别扭的是,鼠标的箭头实在太小,后排的学生看不清楚。为让学生集中精力听课     

浅谈《计算机应用基础》课程的教学改革与创新

《计算机应用基础》作为一门高校学生的必修课程,是用以培养学生基本素质的重要课程。该文简要分析了当前高校计算机基础课程的教学现状以及在教学工作当中存在的一些常见的教学问题,提出了对计算机基础教学工作的几点教学改革和创新的看法。通过分析不同专业、不同类型、不同学习基础的学生的特点,充分运用网络教学、监控回放等方法,尝试开展计算机应用基础的创新教学,以达到更佳的教学效果。