化工工艺学课堂教学与实践环节的教学改革

为了适应化学工业发展对工程技术人才的需求,培养创新能力强、工程素质高的化工专业技术人才,课题组从课堂教学入手,结合实践环节进行探讨与分析,进一步深化了化工工艺学课程的教学改革,提高了教学质量,培养了学生的工程素质和创新意识。     

实施国家SITP计划，培养创新实践能力

我校实施国家大学生创新实践训练计划（SITP）,培养大学生的研究创新能力和综合实践能力,为大学生的毕业设计和毕业后参加工作甚至研究生的学习打下了坚实的基础。通过同济大学SITP项目的指导实践,探讨了对大学生创新实践能力的培养问题。     

红外光谱在基础有机化学实验中的应用（Ⅱ）——芳香类化合物的解析

红外光谱是一种现代分析技术,它已经成为有机化学及其相关领域研究中不可缺少的工具。在教学中,用红外光谱检测基础有机化学实验中的芳香族产品,能使理论教学与实践教学联系起来,取得了很好的教学效果。     

大地艺术在现代景观设计中的实践

参与自然、以大地为艺术作品载体的人地艺术对现代景观设计,特别是对公共空间环境设计的影响显而易见。现代景观设计师对大地艺术的借鉴主要体现在直接运用自然材料等艺术表现手法上。     

从分离到整合:杭州市城市规划信息管理“用地一张图”整合模式

通过对城市现状"控规一张图"和"红线一张图"的应用困境分析,研究提出了城市规划管理"用地一张图"的全新理念,将控规与土地审批红线融合成"一张图",以明确土地的使用状况,规范土地使用规划的编制、审批实施及后期核实。研究以杭州市为例,实践了从分离到整合的城市规划信息管理模式,制定了数据整合规则和更新机制,建立了信息支撑平台,有效地推动了城市规划管理工作的进步,促进了城市用地的可持续发展。     

土木工程专业生产实习教学方法改革的研究与探索

生产实习是土木工程专业教学过程中的重要环节,对于应用型院校的学生而言,这一教学过程尤为关键。本文分析了现阶段生产实习的现状和存在的问题,阐述了生产实习教学方法改革的意义,并针对存在的问题提出了提高土木工程专业生产实习教学效果的具体措施。     

国际低碳城市规划的理论、实践和研究展望

低碳城市建设是缓解气候变化危机的重要举措,而低碳城市规划是低碳城市建设的关键技术.研究从低碳城市规划的理论、低(零)碳社区理念与实践、低碳城市未来发展3个方面,对国内外低碳城市规划研究进展进行综述,并从低碳城市的界定及路径、低碳城市规划建设、低碳技术的普及和创新、低碳城市建设实施机制4个方面提出未来低碳城市规划研究的趋...     

化学专业本科生早期科研活动与创新能力培养

促进和开展本科生早期科学研究工作是提高我国高科技人才素质的重要途径。通过本科生早期科研实践与创新能力培养,从创新型人才培养模式、开放性实验研究、实践操作与科研能力培养、创新型人才目标成果,分多个路径设计,在人才培养过程中突出学生自主性、实践性、能力性,创新性、突显大学生的科研创新思维能力,成效显著,为师范院校高素质人才培养建立了变革模式。     

水下文化遗产国际法变迁下的遗产保护及其实践

在水下文化遗产的相关国际法及其具体实践的框架下,对水下文化遗产保护的发展趋势进行预测,提出保护遗产的建议,最终达到更好保护水下文化遗产、挖掘水下文化遗产价值的目的。     

《汽车发动机构造》课程教学改革探讨

《汽车发动机构造》是一门专业基础课,文章针对目前高职类汽车发动机构造教学的现状,提出了＂先认知、后理论、再实践＂教学模式,在教学改革中取得了良好的效果。