网络专业英语学习策略

专业英语中有大量较难记忆的单词,英语单词的学习日益重要了。联想记忆法会帮助我们记忆单词。运用讲故事记单词的办法,实现单词的批量记忆,让我们能轻松持久的记忆单词,而且感觉记单词是一件有趣的事情。另介绍了单词的翻译法和写作的好办法。     

论阅读输入在英语写作中的作用

在Krashen的"输入假说"和Swain的"输出假说"的指导下,试图探讨阅读输入在英语写作中的作用,认为正确而又地道的语言输出有赖于充足而又高质量的语言输入,提出阅读输入的优化策略,旨在有效提高英语学习者的写作能力。     

科技论文写作中常见的差错（3）

关于“浓度”、“含量”和化学元素符号作量符号的正确使用     

培养小学生自主作文途径探究

正众所周知,作文教学是一项综合、系统工程。有人认为,要想大面积提高小学作文教学质量,必须从作文教学的各个方面,各个环节入手,进行综合治理,优化作文教学。这种观点不无道理。可依我拙见,它还没有说到点子上。要想真正提高小学生的作文水平,首先必须激发小学生的作文兴趣,使小学生对作文产生一种内驱力,变老师要我作文为我要作文。培养写作兴趣,让小学生自主作文,要讲究方法。本文从"下水"示范、讲究策略、重视修改、创造成功四方面加以探讨。     

浅析高中语文阅读与写作一体化教学的方法与反思

新课程标准将高中语文的读写能力放在了教学的首位,把读写能力列为高中阶段学生必须掌握的重要能力,高考语文命题也增大了阅读和写作所占的分值。这就要求我们在教学过程中,应更加注重读与写的结合,从而全面提高学生的读写能力。     

母语干扰在英语写作中的影响研究

在简要回顾有关"母语干扰"和"典型错误"概念及相关研究的基础上,通过语际对比和例句分析,研究大学生英语写作中的母语干扰型典型错误。研究发现,错误主要体现在句式结构、语义表达、主题和主谓结构三方面,有效减少三方面的母语干扰是提升学生英语写作水平的关键。     

词块与大学英语写作教学

词块是介于传统词汇与语法之间的语言形式结构,它频繁出现于语言运用当中,是语言的核心组成成分。很多研究者对词块及相关的理论进行研究,并将其实践于语言教学之中。在大学英语教学中,词块理论的应用有助于学生建立良好的语言基础,提高英语写作能力,使写作中的语言更加流利、地道。     

终端搏弈 适者生存——4S大军的进驻、终端商的焦虑

一句“得终端者得天下”的呼声,让营销学中“终端为王”得到最好的诠释——随着整车销售的火爆,汽车后市场的发展不断扩大,竞争也越发激烈,抢占并控制终端,成为汽车后市场纷争中得以制胜的重重之策。而4S店与终端店相互搏弈之势,越演越烈。     

喧嚣的维客

每位作家都曾感叹,板凳要坐十年冷,写作是孤独之旅,甚至经常刻意追求闭关修行。如今,又是因特网有望打破常规。多人参与在线编辑一部作品的做法正在兴起。这种做法被称为众包运动,以撰写维客书的方式让写作走出孤独。     

The city and the country life教学设计

●教材分析本节课内容选自上海牛津教材,该教材每个单元都设置了写作任务,阅读学习的内容有关于environmental protection以及life等方面的选材,为了拓展学生的阅读和写作,依托网络及英语报刊整合阅读