军队院校图书馆缩微工作回眸与展望

本文从回顾与展望的视角，比较具体地阐述了缩微技术已成为我军院校图书馆现代信息技术服务中一支生力军，缩微技术在全军院校图书馆的文献资源已越来越显示出应有的生命力。作者还就今后如何进一步适应发展，努力探索新信息技术条例下缩微工作的新路子，作了较深层次的研究和探讨。     

军校数学公共基础课程教学团队建设

该研究论述了军校数学公共基础课程教学团队建设的重要意义,分别从注重教学研究、加强教学改革、狠抓教学建设、严格教学管理、倡导教书育人、重视服务部队等六个方面对军校数学公共基础课程教学团队建设的具体举措进行了探讨。     

浅议激励理论在军校学员管理工作中的运用

激励理论是管理学中一个重要的管理理论.在学术界中存在很多种激励理论,目前还不存在统一的观点.军校学员管理工作与普通高校学生管理不同,具有特殊性,将激励理论运用到军校学员管理工作中,能够更好的建设集体,也能培养优秀的军人.     

基于军校学员创新能力培养的教学改革

提高军校学员创新能力,是培养高素质军事人才的基础。但当前,军校学员创新能力培养在解决问题、感性思维、实践动手及个性培养等方面都存在问题。军校可围绕教学内容、教学方法及考核方式等方面进行教学改革,加强学员创新能力的培养。     

浅谈军校学员学习动力培育

军校学员学习水平的高低关系到能力素质的强弱。文章针对当前军校学员在学习过程中动力不足的现状,提出了针对性应对之策。     

关于提升合训学员军事基础的思考

"学历教育合训"已成为军队大学本科层次培养的主体部分、军事基础薄弱是当前"合训"学员普遍存在的问题,本文针对这一问题进行剖析,进一步理解军事基础素质的概念,分析培养"合训"学员军事基础素质存在的问题,为提升"合训"学员军事基础提出一些有效举措.     

西点军校何以盛产董事长

全球最成功的商学院在哪儿？是鼎鼎大名的“沃顿”、“哈佛”、“斯坦福”或者“耶鲁”？答案出人意料——美国西点军校。     

合理构建军校机械专业课程体系的探讨

文中针对装备信息化建设对军校机械专业课程教学提出的新要求,探讨了构建适应军校特色的机械专业课程体系的基本原则和主要措施,以提高教学质量和教学效果,培养出适应军队信息化建设的新型军事人才。     

军校研究生信息安全素养测量与培养

面对当前严峻的信息安全形势,如何科学测量军校研究生的信息安全素质,为军校保密教育提供参考,是一个需要认真研究的问题。参照信息素养的内涵,文中认为,信息安全素养是指在信息化条件下,针对维护信息安全所表现出来的意识、知识、技能、伦理等方面的综合能力。信息安全意识主要是指信息行为人在信息活动中为确保信息安全所产生的预防、处理、补救等方面的认识和观念。     

地方大学毕业生军校再教育的教学探讨

根据质量建军的战略要求，在分析地方大学毕业生主要特点的基础上，经过反复实践。提出了与之相适应的教学模式。