语文教师课堂教学质量评价指标体系研究

为了研究如何科学有效的评价语文教师课堂教学质量,本文阐述了语文教师课堂教学质量评价的基本功能和原则,采用了“层次的组合和分解法”,构建了语文教师课堂教学质量指标体系,通过此指标体系可以对语文教师课堂教学质量进行综合评价,从而做出科学的、合理的、定量的描述。     

教师职务岗位聘任制的实践与思考

在教师职务聘任制工作中,如何进一步深化用人制度改革,加强教师队伍建设,促进学校教学、科研和学科建设的全面发展?本文对北京化工大学教师职务聘任制的改革实践作了总结,并且在深入思考的基础上,为该校教师职务岗位聘任制指出了方向.     

材料学本科专业生产实习改革探索与实践

为了提高学生的就业竞争力,高校既要重视理论方面的课堂教学,更要注重生产实习等实践性教学环节。本文分析了目前材料学专业生产实习的现状和不足之处,就高校生产实习当前存在的问题以及生产实习基地建设、教学手段改革、实习模式创新等方面作相应的探讨。     

环境科学专业实践教学的改革与探索

生产实习是教学过程中的重要组成部分,是培养高素质创新型人才的有效途径。文章分析了河南大学环境科学专业生产实习的现状和存在的问题,探讨了提高实习效果的措施,并应用到实践教学,取得了较好的效果,同时对学院化工工艺专业、应用化学专业、材料化学专业起到了示范和辐射作用。     

发展低碳经济

2010年“两会”开幕,“应对气候变化,发展低碳经济”成为热点议题。“两会”代表纷纷建言献策,今年全国政协的一、二号提案均为民主党派发展低碳经济的建议。这充分表明,发展低碳经济与我国正在实施的可持续发展战略相契合,也是我国建设创新型国家、走新兴工业化道路、建设生态文明的必然选择。发展低碳经济为我国推动产业结构调整,转变经济发展方式提供了一个重要抓手。     

中国文化在理工科大学英语教学中的现状及导入途径

跨文化交际中的＂中国文化失语现象＂已经引起外语教学界的关注。通过调查和测试发现：理工科大学的学生汉语能力不够,对母语文化还没有准确、深刻的把握;英语能力偏低,缺乏表达母语文化所必需的英文词汇。探讨了造成这一问题的根源,提出必须加强大学英语教材的建设,提高大学英语教师对中国文化的认识和教授能力,培养学生树立正确的文化观,并将中国文化内容纳入考试体系。     

河北省培育创新型太阳能产业集群的策略研究——基于光伏产业的实证研究

河北省已在太阳能光伏电领域形成了一定的产业基础,应该通过培育创新型太阳能产业集群的途径进一步提升光伏产业的竞争力。结合对创新型太阳能产业集群特征和成长模式分析,本文提出了创新型太阳能产业集群竞争力六要素,并针对河北省光伏产业在上述六个方面的分析结果,提出了河北省培育创新型太阳能产业集群的对策建议。     

高校“教师教学支持服务体系”建设的理论与实践

高校"教师教学支持服务体系"在提升教学工作的地位、改善教学效果以及优化高校教学管理等方面都具有重要意义。"教师教学支持服务体系"包括制度支持、资源与技术支持和团队支持,旨在为教师提供优质的资源,为教师的专业成长提供持续的支持与帮助,进而提升高校的教学水平。     

自然课教学中培养学生的创造性

自然课的教学在培养学生创造性方面有着十分有利的条件。要发挥这些有利条件,教师要想方设法在课堂创造主动探究的气氛,并且要使每个学生都主动积极地参与解决问题的过程。那么,自然课数学中应该如何去做呢?下面谈几点看法：     

生态位态势理论与高校教师教学能力评价

基础生态位态势理论对于认识自然和社会系统中组成单元的地位、作用、系统演化等都具有十分重要的意义。高校教师的教学能力与其他生物单元一样也具有"态"和"势"属性,用生态位态势理论来评价教师的教学能力既反映了教师在一定时点上的教学状态,也反映了教师将来的发展潜力。教师教学能力的变化也符合生态位态势的变化规律,因此,在教师教学能力评价中应关注教师教学能力的变化曲线,并采取有效措施尽力拓展教师的教学能力生态位。