浅谈农村籍大学生就业难的原因分析与建议

着教育领域的不断发展,各个高校学员的扩招,我国高等教育已经迈入了大众化的阶段,大学生的增多也导致了毕业快就业难的问题,而农村籍大学生的就业困境则成为了当代大学生就业难中更为突出的问题。因此,农村籍大学生就业难这一问题要如何有效的引导解决,能够帮助到农村籍大学生顺利就业甚至高质量就业,成为摆在社会面前的一个亟需解决的问题。本文主要就农村籍大学生就业难这一问题的原因进行了分析,提了几条可以改善其现状的解决对策。     

大学生的积极人格品质及其与学习适应的关系

本文通过对长沙的三所大学共318名本科学生进行问卷测试,调查大学生积极人格品质特点及与学习适应的关系。结果显示,大学生24个积极人格品质中得分最高的主要有爱、感恩、友善、公正和美的欣赏,最低的是自控、洞察力、勇气、创造性和毅力。大学生积极人格品质分布特点具有一定的跨文化一致性。积极人格品质与大学生学习适应具有广泛的正相关,尤以毅力对学习适应变异的预测最大,但目前它并没有成为大学生的突出积极人格品质。     

高职学生心理健康教育研究

关注高职学生心理素质养成研究,深入分析其心理障碍产生原因,提出预防对策,提高学生心理素质以至综合素质,是培养合格人才的需要。高职生常见心理障碍主要表现在环境适应、人际交往、学习、情绪、自我认知、恋爱与性、就业等方面。形成原因是家庭环境、学校教育、自身心理发育不成熟和社会环境变化等方面因素的相互作用。高职生心理障碍的预防需要社会、家庭、学校的共同努力。     

实施国家SITP计划，培养创新实践能力

我校实施国家大学生创新实践训练计划（SITP）,培养大学生的研究创新能力和综合实践能力,为大学生的毕业设计和毕业后参加工作甚至研究生的学习打下了坚实的基础。通过同济大学SITP项目的指导实践,探讨了对大学生创新实践能力的培养问题。     

高考新政下选考化学对大学生学习状况影响的研究

文章以上海、浙江籍大一年级化学和生物类专业本科生为研究对象,从学习基础、学习困难和学习策略三个维度对他们的专业学习状况进行了问卷和访谈调查。调查结果表明:选考化学对准备就读化学和生物类专业学生的学习十分重要,然而不少学生并未意识到化学的重要性,高考时容易弃选化学;与选考化学的学生相比,未选考化学的学生往往化学知识基础薄弱,在专业课程学习过程中会遇到较多困难,也容易采用消极的表层学习策略,进而产生“兴趣和志向双重缺失”等问题。     

“永冠杯”第三届中国大学生铸造工艺设计大赛颁奖典礼暨“永冠杯”第四届中国大学生铸造工艺设计大赛启动仪式在太原科技大学成功举办

2012年6月2日"永冠杯"第三届中国大学生铸造工艺设计大赛颁奖典礼暨"永冠杯"第四届中国大学生铸造工艺设计大赛启动仪式在太原科技大学隆重举行。"永冠杯"第三届中国大学生铸造工艺设计大赛由中国机械工程学会、中国机械工程学会铸造分会、教育部高等学校机械学科教学指导委员会、中国机械工业教育协会、铸造行业生产力促进中心主办。颁奖典礼及启动仪式由中国机械工程学会铸造分会和     

激发学生创新实践和综合运用能力

<正>2013年7月15-16日,由上海市化学化工学会主办,华东理工大学和上海师范大学承办的"2013第四届上海市大学生化工设计竞赛"决赛在上海师范大学举行。上海交通大学、上海大学、上海应用技术学院、上海师范大学和华东理工大学和10支团队参加决赛,全体参赛队员、教师和各校领导参加会议,市教委和学会的领导出席了开幕式和闭幕式。上海市化学化工学会徐大刚副理事长为开幕式     

以化学为主题的对文科大学生科学教育的探索与实践

根据对本校历史系学生进行以化学为主题的科学教育的实践,对科学教育的形式进行了探索,并对教育的效果进行评估,结果表明：学生对讲座、报告、科学论坛、创新实验,科学综述等教育形式普遍认同,文科学生对经济、管理学表现了较高的兴趣,多数学生对做化学实验表示了强烈的兴趣,但也发现如下问题：文科学生对科学知识的关注度不够,学校对科学...     

加强大学生创新能力培养的研究

大学生创新能力培养是一项复杂的系统工程,可从转变教育思想观念、优化培养方案和课程体系、改革人才培养模式、教学方法和手段、培养创造型师资队伍、营造创新人才成长环境等方面进行努力。     

工科专业实践教学的现状与对策

工科专业实践对于工科学生综合素质的形成十分重要。分析市场经济条件下工科大学生专业实践教学所面临的困难、挑战与机遇。结合我院的实践教学改革 ,提出加强工科专业实践能力培养的对策