全文获取类型
收费全文 | 102382篇 |
免费 | 903篇 |
国内免费 | 613篇 |
专业分类
电工技术 | 8710篇 |
技术理论 | 1篇 |
综合类 | 12510篇 |
化学工业 | 6302篇 |
金属工艺 | 851篇 |
机械仪表 | 1872篇 |
建筑科学 | 19249篇 |
矿业工程 | 871篇 |
能源动力 | 95篇 |
轻工业 | 6945篇 |
水利工程 | 445篇 |
石油天然气 | 944篇 |
武器工业 | 128篇 |
无线电 | 7058篇 |
一般工业技术 | 5805篇 |
冶金工业 | 4176篇 |
原子能技术 | 10篇 |
自动化技术 | 27926篇 |
出版年
2024年 | 487篇 |
2023年 | 2000篇 |
2022年 | 2625篇 |
2021年 | 3852篇 |
2020年 | 1986篇 |
2019年 | 2490篇 |
2018年 | 1243篇 |
2017年 | 2649篇 |
2016年 | 3054篇 |
2015年 | 5091篇 |
2014年 | 12828篇 |
2013年 | 7897篇 |
2012年 | 6757篇 |
2011年 | 10460篇 |
2010年 | 7952篇 |
2009年 | 6613篇 |
2008年 | 5863篇 |
2007年 | 3782篇 |
2006年 | 2415篇 |
2005年 | 2089篇 |
2004年 | 1908篇 |
2003年 | 1908篇 |
2002年 | 1721篇 |
2001年 | 1477篇 |
2000年 | 1220篇 |
1999年 | 782篇 |
1998年 | 593篇 |
1997年 | 471篇 |
1996年 | 411篇 |
1995年 | 353篇 |
1994年 | 182篇 |
1993年 | 190篇 |
1992年 | 175篇 |
1991年 | 147篇 |
1990年 | 104篇 |
1989年 | 103篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
52.
PLC 控制电梯教学模型的设计与调试 总被引:1,自引:0,他引:1
主要介绍了8层集选电梯的PLC控制系统的总体设计方案、组成,PLC的控制方案及模块化程序设计、在实际的安装与调试中遇到的问题,以及制作该教学模型的现实意义。 相似文献
53.
中职学校《测量学》是一门专业基础学科。学生通过学习《测量学》课程,掌握测量学的基本原理和基本技能、掌握施工放样和施工应用的基本方法。笔者通过教学实践,在教学方法上从多个方面进行总结与探讨,阐述了笔者对中职学校测量学课程的教学体会。 相似文献
54.
55.
关于渐进式安全钳摩擦力的文章相对较少。普遍认为,渐进式安全钳的摩擦力可以看成是不变的,但是通过仔细研究,有文章认为摩擦力会随着速度、名义载荷、润滑状态等其它因素而变化。通过汇集安全钳型式试验的数据可以得到有关摩擦力的试验数据.尽管这些数据并不一定全都可用。但是.对某一个系列安全钳的试验数据,这些数据是可用的。文章通过对这些数据的分析.为研究摩擦力相对于速度和弹簧力之间的关系提供数据资料,并采用这些数据总结出一个简单的数学模型。文章对教学模型和研究方法进行了验证,并提出了一个针对这一系列安全钳摩擦力的数学模型。 相似文献
56.
连舒心 《电子制作.电脑维护与应用》2006,(3):38-38
为落实新课标倡导的技术与设计相结合的教育理念,提高学生的信息与技术素养,促进学生全面而富有个性的发展,我校特开设了单片机技术课程。单片机是集成在一个芯片上的微型计算机,是实现智能控制的核心部件。它体积虽小,却功能强大、应用广泛。它可将传感器等输入设备采集到的外部信息进行判断和处理,并能驱动输出设备执行工作、控制相关设备。大到飞机、导弹,小到洗衣机、微波炉,大大小小的智能设备内部都能见到它的踪影。为了避免单片机课程枯燥乏味、深不可及,我校特别选择了专为中小学生开展科技活动而开发的DP801型单片机作为学具。它将编辑与执行功能集成在一起,因而不需昂贵的开发装置就能编程、运行和调试。但由于DP801型单片机输入输出设备较少,学生只能利用按键或触点开关模拟各种信号的输入,用数码管、发光二极管和音箱这仅有的三类设备感受控制后的输出状态,几节课下来学生不免有些倦怠乏味。为了让学生看到更加生动的控制场景,使他们对高深的技术知识能理解、能实践、能应用,我结合教学实践,自行设计开发了单片机示教板。 相似文献
57.
郝富春 《吉林化工学院学报》2008,(5):36-39
课堂教学是教学的基本形式,课堂教学规律就是人的认知规律。只有按照这一认知规律去组织教学,并努力提高课堂教学实效,才能真正完成教学任务,达到培养人才的目的。本文论述了普通高校课堂教学的一般规律。 相似文献
58.
校长是国家教育方针的执行者,是学校行政工作的主帅,是学校活动的组织者、指挥者、协调者.如何正确处理校内人际关系,营造一个校内宽松、和谐、民主的人际环境,是校长工作中的重要环节,是能否调动校内一切积极因素、凝心聚力,形成正向合力必不可少的条件. 相似文献
59.
60.
写作教学在英语教学中占有相当重要的位置。而起始阶段的写作训练,对培养学生的写作能力又是非常重要的。本文就如何提高学生的写作水平和促进写作教学,提出了指导学生积极发挥主体作用和创造性,以提高英语书面交际能力和全面素质为旨,注重培养学生英语写作方法和技巧的这样一种教学模式。 相似文献