关于提高高校干部选拔任用工作中考察环节质量的思考

干部考察工作，坚持建立制度，改进方法，拓展范围，保持经常化就可全方位地掌握考察干部的真实情况，为准确使用干部打下坚实基础。     

分层阅读提高学生的语文水平

通过课外阅读来迅速有效地提高学生语文素养和阅读鉴赏水平,成为当前语文教师在语文教学中的共识.但是针对学生的阅读现状、学生个性、心理习惯、阅读兴趣及阅读的基础水平的不同情况,来安排分层次的阅读教学却不多,往往形成了阅读以"一刀切"的方式进行,这就造成了阅读的浪费,费时又费力,还费钱财.要真正培养学生的阅读兴趣,提高语文素养,就必须在课外阅读中有目的地针对不同情况的学生进行不同层次的安排,这就是"分层次阅读".     

浅谈职教学生的心理咨询工作、

中共中央、国务院于1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“素质教育的基本内容包括思想品德、文化科学、劳动技能、身体和心理素质等五个方面”。其中的心理素质是其他素质形成和发展的基础，对学生的全面发展具有极其重要的作用。目前，高等院校的心理健康教育工作已经呈现普及化的趋势，而职业教育学院在这方面的工作几乎是空白。难道职教学生的心理素质要高于同年龄段的普通高校学生?答案显然是否定的。为了能够培养出符合社会需求并具有良好心理素质的技能型人才，在职教学院开展并普及心理健康教育势在必行。     

网络时代的青少年安全问题

随着计算机应用的普及，越来越多的青少年对上网产生了兴趣，好奇的背后是了解的欲望，青少年在成长阶段尤为如此，由于青年学生没有上网的经验，缺少成人的指导，很多内容是凭直觉而不是凭经验判断，接触这些环境的青少年身心难免受到不健康信息的污染和诱惑，最终会导致犯罪行为的发生。所以，关注少年儿童的网上安全问题，防止网上有害信息及非法行为对未成年人的侵害显得至关重要。     

我“型”我素的选择 个性学生手机导购

与其他人一样，现在的学生也越来越注重通过现代化的通讯工具来与他人沟通，特别是现在又开学了，同学们远离父母和亲友，为了方便即时联络，配备一台手机是很有必要的。正好同学们手上都还有压岁钱，将它用来购买一部适合的手机是个不错的主意。[编者按]     

首届全国研究性学习成果交流活动获奖作品展示六：浅谈如何引领学生跨入研究性学习之门

随着现代科学技术的飞速发展，科学教育更注重训练学生的科学思维方式，培养他们的科学精神和科学态度，提高其科学研究和创新能力。我们担负着对学生进行科学启蒙教育的任务，是培养学生创新意识、创造能力的一个重要阵地。我们希望学生能够从小爱科学，学科学，用科学。归结为一句话，我认为就是要引领学生学会科学探究。那么，在我们以课堂为主阵地的学习现状下，如何在课堂内外引领学生学会科学探究呢？下面我想浅谈自己的几点看法。     

AKD无限教学系统——教师多媒体教学的“好帮手”

在进行多媒体教学时，有些教师因为计算机操作水平不高，上课的时候不得不把注意力放到课外的操作上去，严重影响了课堂的效率和学生的注意力，使多媒体教学达不到良好的效果。     

班主任的作用及工作方法

班级管理是学生管理工作的基础。班主任是班级的领导者和组织者,是学校对学生进行思想品德教育的重要助手,是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者,是学生进行业务学习的教育者,是学生德、智、体、美、劳全面发展的引路人。     

还原精灵21st——学生机房管理好帮手

大凡管理过学生机房的教师．一般都有些无奈的体会：既要让系统安全稳定，又要方便学生的学习，但往往不能两全其美。现在好了，只要您安装了还原精灵软件，就可以做到两全其美，高枕无忧了。     

让历史走进社区

长期以来,在应试教育左右下,我们学生的历史学习只停留在课本,局限在课堂,拘泥于老师。学生历史视野不仅狭窄,治史的能力尤为缺乏,对历史的感受和体验更是肤浅。历史教学完全是照本宣科,死抠教材,不敢越雷池一步;历史学习也只是死记硬背,强化记忆,没有自己的见解。这些显然是不