基于FPGA与ARM单片机的CAN总线分析仪设计

针对CAN总线网络通信质量分析、测试和验证的需要,论证了一种基于ARM单片机与FPGA完成的CAN总线分析仪设计;该分析仪采用集成的CAN控制器与专用总线电平采样双通道信息采集硬件结构;采用单片机及基于FPGA的专用电路完成对CAN网络的实时通信数据的收集与监控;采用PC机完成数据分析与参考信息显示;文章详细讨论了分析仪硬件的具体设计;分析了CAN总线通信波特率的自动检测、总线故障的检测与定位方法;最后结合软件设计给出了所设计的CAN总线分析仪的实测试验结果,可实现总线报文的正常监测、总线状态分析与错误检测功能。     

3D游戏利器 主流嵌入式处理器GPU逐个看

现在智能手机/平板电脑几乎全部采用ARM架构,在处理器内核方面可以说是ARM一统天下,这种设备大多采用ARMCortex A8/A9架构,唯一有区别的就是处理器内GPU核心。NVIDIA推出了整合自家GPU核心的Tegra2处理器,出色的3D显示性能,给游戏带来全新的体验,嵌入式处理器的图形处理也越来越得到消费者的重视,下面我们就来看看各家处理器内置的GPU核心的规格和性能。     

案例驱动的嵌入式系统教学改革探索

针对嵌入式系统课程教学中存在的问题,从"有用、有趣,建立学生自信"的指导思想出发,探索案例驱动的嵌入式系统教学改革,提出嵌入式系统教学案例的设计思路及注意问题。实践证明,案例驱动的嵌入式系统教学方法能够有效提高学生学习兴趣,化解课程教学难点,提高学生实践能力。     

通信专业嵌入式系统实验教学设计

针对通信专业嵌入式实验教学中存在的专业针对性差、设备缺乏和课程层次性不足等问题,文章利用本研究所自主研发的嵌入式实验教学平台,探讨了以基础型实验、综合型实验,创新型实验和课外实践为基础的分层次实验课程教学方式。这种方式在教学实践中取得较好的成效。     

Linux课程群建设研究

分析目前Linux相关课程教学面临的机遇与挑战,并在对国内外大学的Linux相关课程教学情况进行分析比较的基础上,提出"普通高校Linux课程群"建设目标和思路,并详细介绍了湖北民族学院在Linux课程群建设的实践情况和取得的效果。     

嵌入式系统课程教学模式探索

针对嵌入式系统应用型人才的培养需要,结合五年的教学实践,设计并总结嵌入式系统课程的教学培养模式。该模式在具体教学过程中收到较好的效果。本文详细阐述了这一探索过程。     

基于GPRS的远程监控安防系统设计

介绍了一种基于GPRS模块的远程监控安防系统设计。该系统将微控制器ARM2410、红外传感器、摄像头、温度传感器、GPRS模块集成到一起,实现了异常情况自动监测、智能判断以及短信报警等功能。该系统与传统安防系统比较具有结构简单,成本低廉,快速响应等优点,符合现代社会的需求。     

基于Google Maps API的旅游特色数据库的设计与实现

Google Maps API[1]所具有的开放式、低成本和易用性等特点,使其能够应用到气象、地理,以及旅游等各个领域。旅游特色数据库是基于Web实现的一种新型GIS旅游服务,本文正是以建立旅游特色数据库为例,探讨了GoogleMaps API在旅游方面的应用。     

嵌入式系统精品课程网站建设

河南工业大学嵌入式系统精品课程网站利用现代信息技术,把课程教学过程中大量的信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,采用基于网络环境的教学方法为学生、教师建设良好交互性的学习互动平台。     

基于网格的GIS空间数据库集成实验研究

本文对网格集成中间件OGSA—DAI进行了改进设计,并且对网格GIS空间数据库进行了集成设计,使得GRID—GIS空间数据库自动化程度进一步提高,在此基础上进行了实验。得出了设计的网格GIS空间数据库功能与理论基本相吻合,增强了GIS空间数据库的功能、扩充了服务范围。