我院喜获团中央科研立项

截至2006年底，共青团中央从全国上报的近500项申报科研项目中，经专家评审，最后批准立项160项，我院的《在青少年思想道德教育中开展孝道教育研究》获得立项。此项目由樊继福副教授主持，袁武振教授、赵旗博士和部分学生工作干部参与研究工作。孝道是中华民族的传统美德，是中华文化的特有文化现象，是中国文化中最悠久、最基本、最重要，影响最深远的传统观念。但是，现代社会中孝道观念淡化现象严重，在青少年思想道德教育中开展孝道教育研究的目的，就是要开拓传统孝道的新意义和新价值，探索孝道教育的新途径，以孝道为基点提升青少年思想道德素质，从而推进和谐社会建设。     

对高校“思想道德修养与法律基础”课程中法制教育的再认识

“思想道德修养与法律基础”是“05方案”中高校统一开设的思想政治理论课程，该课程承担着高校法制教育的重任．20年来，高校法制教育一直受到党和政府的高度重视．高校法制教育的任务是帮助大学生增强社会主义法制观念，培养大学生的法律意识、法律信仰，提高法制教育的质量对依法治国、依法执政和构建社会主义和谐社会意义重大．     

胡锦涛：以创新精神加强网络文化建设和管理

中共中央政治局2007年1月23日下午进行第三十八次集体学习，中共中央总书记胡锦涛主持。这次集体学习安排的内容是世界网络技术发展和我国网络文化建设与管理。胡锦涛强调，加强网络文化建设和管理，充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力，有利于增强我国的软实力。我们必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。     

构筑《思想道德》课和谐教学机制的思考

针对当前《思想道德》教学的不和谐氛围，提出构筑《思想道德》课的和谐教学机制的策略．阐述了为达到预期教学效果需要摆正的位置；把学校、社会和德育网站三种课堂作为教学载体；改革《思想道德》课的成绩考核；理顺关系最终实现和谐教学机制的构建．     

对高校"思想道德修养与法律基础"课程中法制教育的再认识

“思想道德修养与法律基础”是“05方案”中高校统一开设的思想政治理论课程,该课程承担着高校法制教育的重任.20年来,高校法制教育一直受到党和政府的高度重视.高校法制教育的任务是帮助大学生增强社会主义法制观念,培养大学生的法律意识、法律信仰,提高法制教育的质量对依法治国、依法执政和构建社会主义和谐社会意义重大.     

如何提高大学生思想道德修养

大学生是国家宝贵的栋梁,是民族的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发展的非常重要时期。是世界观人生观价值观形成的关键时刻。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与法律、友谊与爱情、学习与工作等的关系,怎样做人,怎样做事,这一系列的人生问题,都需要我们去观察、探索、选择、实践,同时也需要思想道德上的支持和指导。     

高职学生思想道德发展特点的研究

高职教育适应了国家对职业型、技能型人才的需求。高职学生思想、道德和心理等方面都有了一定的发展,但由于社会生活经验不够丰富、思想不够成熟等因素的存在,高职学生还存在着明显的知行不一等现象,笔者针对这些特点提出一些对策与建议。     

浅析高校学生思想道德状况及对策

随着改革开放的不断深入，市场经济体制的逐步确立，大学生价值取向与社会经济、政治、文化结构的变化密切相关。准确的分析大学生思想道德现状是开展高校思想道德建设的前提。     

地方

宁夏开展带头创先争优,争做人民满意公务员活动(本刊讯)近日,宁夏回族自治区住房和城乡建设厅在厅机关启动了带头创先争优争做人民满意公务员活动。这次争创活动从2011年下半年开始,到2016年上半年结束,分五个阶段实施,分别突出思想道德建设年、素质提升年、转变作风年、密切干群关系年、廉洁从政年五个主题。     

当代大学生思想道德建设的调查研究

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,当代大学生思想道德建设取得了一定的成绩,但也出现了一些新情况和新问题,存在着很多不足之处.本文以浙江省某师范大学学生为调查对象,从政治素质;人生观,价值观;道德观;学习观、职业观四个方面调查研究在校大学生的思想道德现状,并提出强化大学生思想道德观念六条措施.