首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   473篇
  免费   1篇
  国内免费   2篇
电工技术   15篇
综合类   9篇
化学工业   48篇
金属工艺   16篇
机械仪表   36篇
建筑科学   37篇
矿业工程   89篇
轻工业   80篇
水利工程   12篇
石油天然气   11篇
无线电   22篇
一般工业技术   36篇
冶金工业   28篇
自动化技术   37篇
  2023年   3篇
  2022年   4篇
  2021年   5篇
  2020年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   5篇
  2016年   7篇
  2015年   12篇
  2014年   49篇
  2013年   29篇
  2012年   32篇
  2011年   33篇
  2010年   25篇
  2009年   36篇
  2008年   35篇
  2007年   34篇
  2006年   18篇
  2005年   17篇
  2004年   31篇
  2003年   20篇
  2002年   21篇
  2001年   9篇
  2000年   25篇
  1999年   11篇
  1998年   4篇
  1997年   1篇
  1996年   5篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有476条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
技校传统考试模式以一份试卷来确定成绩,组卷由任课教师出.近些年来,为了适应国家技能鉴定标准化的需要,我校在组卷方面也进行尝试,旨在建立学校一级的试题库.在工作中出现的问题,影响的题库质量和应用水平.本文就此做些探索.  相似文献   
102.
本文通过对技校实习指导教师担任班主任工作现状的阐述,找出阻碍实习指导教师担任班主任工作的因素,并分析原因,提出解决问题的方案,阐述实习指导教师应具备的综合素质,并说明其担任班主任的优势及在技校教育中所起的作用。  相似文献   
103.
改革开放以来,技工教育得到国家政策和财政的大力支持,取得了长足的发展,为国家经济建设和社会发展做出了巨大的贡献.随着经济体制改革的不断深入和逐步完善,技工学校的发展已经面临着一系列管理上问题和不足,如何对学校的财务成本进行有效的管理,本文对其中的戍因进行了分析并对如何控制技工学校教学成本提出了自己的看法和建议.  相似文献   
104.
李小辉 《建造师》2011,(3):121-121,122
技工学校电工电子专业的电子实习一般是在学生通过进校学习一年文化课和理论课后,对所学专业有了一定的了解和具有一定的专业理论知识后的具体实践过程,也是学生具有电子类专业技能的形成过程。怎样才能使这些从未接触电子的学生能较好、较快得掌握这门技能,本人在长期的教学过程中,认为模块教学法是一种行之有效的教学方法。  相似文献   
105.
当前经济社会发展新形势对职业技术教育提出更新更高的要求。职业技术培训也要与时俱进。技校教育,应从创建名校、校企合作等各方面加以改革和完善,以适应当前的经济社会发展形势。  相似文献   
106.
《制造业自动化》2006,28(1):I0003
2005年12月14日下午,在福建省高级技工学校举行“福建省中德职业培训与咨询中心”揭牌暨西门子公司捐赠宴训设备签字仪式。参加揭牌、签字仪式的领导有。  相似文献   
107.
随着计算机信息技术的发展和应用,几乎所有的行业都需要使用计算机,而计算机专业是培养专业的计算机信息技术人才的重要课程,是技工学校教育过程中的一门重要的学科,在技工学校计算机专业教学过程中,为了提高教学质量,在教学过程中可以结合现代教学理念和现代教学放,对计算机专业教学进行创新.本文对技工学校教育中计算机专业教育创新策略进行分析和探讨.  相似文献   
108.
在技工院校当中进行计算机教学,其主要的目标就是为了让学生更为熟练的掌握计算机的运用基础以及相关的技术操作实践能力,从而运用所学到的知识和技能对生活当中的问题进行解决,为学生步入到社会实践当中打下坚实的基础,因此本文在计算机教学当中引入了分层次教学理念,进而可以在最大程度上增强不同差异性的学生对计算机的学习和时间,进而保证课程教学有效的进行.  相似文献   
109.
目前技工教育困境与希望同在,机遇与挑战并存。提高学生的综合素质,以增加毕业生就业,提升学生的发展后劲,是技工教育急需解决的问题。全面推进素质教育是当前教育改革与发展的主题,培养适应21世纪现代化建设的社会主义新人是当今深化教育改革的关键。  相似文献   
110.
从当前技工学校面临的困难出发,分析计算机专业教学中存在的主要问题,通过教师"教什么、怎么教"与学生"学什么、怎么学"给出计算机专业教学建设的构想。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号