夯实基础科学管理 开创安全培训工作新局面

随着煤矿安全生产形势的不断变化,安全培训工作越来越显得重要。该文介绍了里彦煤矿立足安全生产实际,开展各种形式的安全教育培训方式,建立健全了安全教育考核考评和奖励机制,取得较好的效果,有力的促进了安全生产。     

高技术革命与科技人员的考核

在新技术革命条件下，正确测量和评价科技人员的智力、能力和和成果，是现代科技管理工作的重要内容；建立正确的考核制度，是调动科技人员积极性的重要前提。     

盘锦市教育局学校安全工作考核细则

一，考核评定说明 1、市直学校考核内容共计80条，没有重点标识的每条1分，计100分；县区局考核内容共计85条，没有重点标识的每条1分，计110分。     

花开重庆——第三届全国饭店业职业技能竞赛总决赛纪实

“第三届全国饭店业职业技能竞赛总决赛现在开幕!”6月13日上午，重庆解放碑步行街，随着全国人大法律委员会副主任、中国饭店协会名誉会长洪虎一声宣布，鼓乐齐鸣，彩带纷飞，第三届全国饭店业职业技能竞赛总决赛正式开赛。     

烹饪技能教学四步浅析

在我国，烹饪技艺一直以师徒的形式传授，经历了数千年的悠悠岁月，比较正规的烹饪教育起步较晚，目前正处于发展成熟阶段。烹饪教育是职业教育的一个分支，办好烹饪教育是提高国民饮食水平，发展餐饮文化的重要途径，而烹饪技能课则是烹饪教育的重要组成部分，是烹饪教育的核心，是培养学生烹饪操作技能的重要手段。     

幼儿园小班结构游戏的探索与思考

所谓结构游戏,就是幼儿利用沙土或积木等进行游戏活动。这种游戏活动带有强烈的创造性,能在一定程度上反映幼儿对社会性知识的认知与自身的想象创造力状况。文章首先分析课堂结构游戏中的诸多不良现状,并提出一些教学策略:一是关注生活素材,引发结构游戏兴趣;二是注重个性差异,提供适宜建构材料;三是拾级增加要求,丰富结构游戏内容;四是适时介入点评,掌握结构游戏技能。     

浅谈幼儿生活自理能力与教育建议

素质教育的推行是为了让每一位幼儿都能够全面健康地发展,并接受相同的教育环境。幼儿要想全身心地投入学习中,首先要做好的便是对自己生活能力的锻炼,学习生活中的一些基本技能。幼儿教师对幼儿生活自理能力的培养需要从幼儿入园时候做起,对每一位幼儿进行深入的了解,从而再对幼儿进行生活自理能力的教育。     

面向工程能力培养的机械原理课程考核

针对机械原理课程采用传统考核形式与新教学模式不匹配，无法充分培养学生工程能力的问题，突出课程性质及学生主体地位，发挥考核方式激励作用。从具体实践出发，在保障学生适应性良好的前提下，考核中引入多项侧重于培养学生工程能力和创新能力的措施。学生对实践项目的关注度、课业成绩及大赛成绩较以往有明显提升，在一定程度上反映此次探索的成效。     

国家制定实施水污染防治考核办法

国务院办公厅近日转发了环保部会同国家发改委、监察部、财政部、住房城乡建设部、水利部等部门制定的《重点流域水污染防治专项规划实施情况考核暂行办法》。环保部表示，《办法》的制定和实施。将有利于加快实施重点流域水污染防治专项规划，进一步落实水污染防治责任制，切实改善水环境质量。     

计算机课程过程性考核的实践与探索

针对当前高职院校计算机课程教学的现状，针对终结性考核评价方式的不足，以数据库课程的教学为例，介绍了实施过程性考核方案的具体做法。并对教学改革实践的结果做出总结。