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介绍生僻字输入方法的文章看到过不少,但或过于偏颇,或因条件苛刻使用不便。本文总结最实用的方法,以弥补这个不足。汉字有上万之多,但常用的也就几千个。用电脑写文章偶尔会遇到一些不常用的汉字,看起来面熟但就是不知该如何发音,因而惯用的拼音输入法也就难以派上用场。因此,人们常常会寻求一些别的办法来输入汉字,例如依靠Word的符号工具浏览汉字库找出汉字,用造字工具拼出汉字,或者安装手 相似文献
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公司的员工记录表经常需要查询,就做了一个按姓名查询的界面。但实际使用中总觉得输入人名还是挺麻烦的。有没有更省事的输入姓名方法呢?使用下拉列表选择显然是比较方便的,但全部姓名都在列表中的话估计也很难找到。下面我们就来介绍两种可以更轻松输入姓名的方法吧。 相似文献
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输入法的研究一直以来都是计算语言学的研究重点,然而,对于市面上面的各种时兴的输入法的比较的研究却很少。本文从拼音输入数、错误纠正率、长句输入准确度几个方面,对搜狗输入法、QQ输入法、百度输入法、谷歌拼音输入法进行了研究,结果发现,各种输入法都各有千秋。 相似文献
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快捷键是电脑高手们爱用的"秘密武器"。但由于快捷键组合的多变性,很难让人记住很多,因此不少人嫌麻烦,索性不去记忆它们,转而寄托于点菜单或按钮。实际上,如果能选其精华,重点掌握,对提高电脑操作效率会起到无法估量的作用。 相似文献
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《Planning》2014,(36)
小学汉语拼音教学针对儿童形象思维发达的特点,深入挖掘教材中的各种趣味元素,采用儿童喜闻乐见的方法,寓拼音教学于图片、故事、儿歌、游戏及表演中,从而使学生达到爱学、乐学、会学的目的,提高汉语拼音的教学效率。 相似文献
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《Planning》2014,(8)
"看图读拼音识字"是看图、读音和识字三项教学内容的结合,教师要紧抓教材特点,以汉语拼音开始,借助形象的图画和汉语拼音识字,通过识字,发展学生语言和思维能力,培养他们的观察能力和阅读能力。 相似文献
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《Planning》2015,(14)
汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。它不仅能帮助识字,也能促进读写。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。 相似文献