全文获取类型
| 收费全文 | 137245篇 |
| 免费 | 1358篇 |
| 国内免费 | 754篇 |
专业分类
| 电工技术 | 10277篇 |
| 技术理论 | 6篇 |
| 综合类 | 14074篇 |
| 化学工业 | 8034篇 |
| 金属工艺 | 1206篇 |
| 机械仪表 | 2678篇 |
| 建筑科学 | 38826篇 |
| 矿业工程 | 2459篇 |
| 能源动力 | 281篇 |
| 轻工业 | 7769篇 |
| 水利工程 | 2080篇 |
| 石油天然气 | 1660篇 |
| 武器工业 | 154篇 |
| 无线电 | 8074篇 |
| 一般工业技术 | 6841篇 |
| 冶金工业 | 5835篇 |
| 原子能技术 | 46篇 |
| 自动化技术 | 29057篇 |
出版年
| 2024年 | 647篇 |
| 2023年 | 2631篇 |
| 2022年 | 2959篇 |
| 2021年 | 4134篇 |
| 2020年 | 5356篇 |
| 2019年 | 9920篇 |
| 2018年 | 3294篇 |
| 2017年 | 4031篇 |
| 2016年 | 4586篇 |
| 2015年 | 6577篇 |
| 2014年 | 16635篇 |
| 2013年 | 9795篇 |
| 2012年 | 8310篇 |
| 2011年 | 11993篇 |
| 2010年 | 9027篇 |
| 2009年 | 7745篇 |
| 2008年 | 7883篇 |
| 2007年 | 5006篇 |
| 2006年 | 3097篇 |
| 2005年 | 2866篇 |
| 2004年 | 2428篇 |
| 2003年 | 2037篇 |
| 2002年 | 1844篇 |
| 2001年 | 1526篇 |
| 2000年 | 1287篇 |
| 1999年 | 886篇 |
| 1998年 | 641篇 |
| 1997年 | 498篇 |
| 1996年 | 400篇 |
| 1995年 | 352篇 |
| 1994年 | 204篇 |
| 1993年 | 192篇 |
| 1992年 | 185篇 |
| 1991年 | 149篇 |
| 1990年 | 109篇 |
| 1989年 | 91篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1965年 | 4篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
161.
162.
163.
164.
165.
“统整课程目标，解构学科知识，重组学习经验，耦合课程结构”是华东师大一附中教师为解决当前高中课程教学问题，开展“创设实践性、研究性学校课程”的经验总结。 相似文献
166.
《宏观经济学》课程教学体系梳理 总被引：1，自引：0，他引：1
宏观经济学从资源如何充分利用这一独特的研究视角出发，以国民收入的决定为核心，以从二部门到部门到四部门为横线，从简单模型到扩展模型到总供求模型为纵线，从理论到政策为立线，构造了一个立体的理论框架体系。对宏观经济学的理论脉络进行梳理，能帮助学生提纲挈领地把握宏观经济学的理论体系。 相似文献
167.
168.
169.
在函授教学过程中实施动态备课，有助于学生主体能动性的发挥，增强了教学灵活性、时效性，提高了教学效果。动态备课法是一种全方位、全过程的备课方式，分纵向备课和横向备课两方面。实施动态备课法必须具备一定的主、客观条件。 相似文献
170.
语文教学中抓好朗读教学,对学生学好语文有十分重要的意义。一是朗读有助于培养语感;二是朗读有助于加深对课文的理解;三是朗读有助于加强情感教育;四是朗读有助于激发学生的学习兴趣。朗读教学的途径是多方面的。主要是课堂上安排固定时间让学生读,还可以组织开展丰富多彩的表情朗读活动。 相似文献