世界著名计算机教材精选——计算机安全导论

【内容简介】 本书旨在从应用的观点介绍计算机安全的一般原则。通过阅读本书,读者能熟悉常见的网络攻击,包括病毒、蠕虫、密码破解、按键记录器、拒绝服务、DNS缓存中毒、端口扫描、欺骗和网络钓鱼等,掌握与计算机和网络脆弱性相关的鉴别和防御技术,以及用于检测和修复受感染系统的方法,学习如加密、数字签名、加密协议和访问控制模型等安全系统的基本要素。同时,还将学习如锁、手机、ATM机和信用卡等相关常用物品的安全原则。     

石油专业数据结构课程研究与教材建设

针对石油专业数据结构课程教学中存在的问题,分析国内高校数据结构课程的教材建设现状,结合中国石油大学(北京)数据结构课程的建设、教学研究、教学实践和教学理念,阐述数据结构教材的改革与创新,即教材整体遵从数据结构自身特点和石油高等学校的教学特点,面向能力培养,在内容组织上注重知识点引入。     

基于应用的Java面向对象程序设计课程研究与教材建设

面向对象程序设计是计算机类专业的专业基础课,而Java作为面向对象技术在当前非常流行,并且有着广阔的前景。程序设计课程因为内容繁多,学时有限,常常忽视最有应用价值的高级应用。对此,本文探讨Java面向对象程序设计在教学改革和实践中对教学模式的改革、教学内容的整合,理论、讨论和实验课的相互配合以及理论教材和实验教材的组织和建设。     

物联网工程专业必修课程的教材建设

从物联网专业的知识体系入手,探讨物联网所涵盖的知识模块,深入分析58份物联网工程专业必修课遴选问卷,阐明物联网专业课程优先必选课、建议选修课、选修课的名录,提出应采用"强强联合、优势互补"的组织模式建设物联网精品课程。     

化枯燥为兴趣——《走进数据库》教学设计

●创新整合点运用多媒体课件进行任务导航,引领学生一步步走进数据库管理系统。利用Moodle平台进行资源共享、小组讨论、展示交流、教学反馈,让学生真正成为学习的主人。●教材分析本节内容重点是让学生利用数据库管理软件实现数据库查询等操作,虽然信息技术课主要就是让学生操     

利用信息技术打造政治和谐课堂

●有效的课前准备是前提"台上一分钟,台下十年功",要实现课堂高效,必须吃透教材,明确教法,加上设计合理有效的情境引入才能确保课堂教学高效进行。运用信息技术教学手段,进行情境设计,让学生真正身临其境,改善教     

形同质异,聚焦整合,立足探究,彰显创新——《光的色散》教学设计点评

网络教研团队竞赛中信息化教学设计是考查一个教学团队教学创新设计能力的重要方式。从第九届NOC活动网络教研团队赛项初中物理组中张店七中与南京营防中学的信息化教学设计的比较分析看,两个教学设计各有特色,同中有异,异中有同。总体看,两份教学     

《算术平方根》教学设计

●创新整合点本节课我们设计了拼图活动、折纸活动,学生通过动手拼图发现2的存在,通过折纸活动感受2的大小。我们设计了互动式的动画演示。增强了学生的参与意识和学习的热情。●教材分析本节内容为人教版《数学》八年级第十三章《算数平方根》。由于实际计     

小学语文高年级单元教学之“精加略”尝试——以《最后一头战象》+《金色的脚印》两课为例

从单元整体思想出发实施单元教学是小学语文教学改革的重要方向。到中年级之后,小学语文教材一般以单元进行组织,从单元整体的角度开展教学为学生语文综合能力的培养提供了平台。小学语文跨越式教学中的"精加略"课型,就是根据文章主题和特点将精读课文与略读课文结合起来进行     

Scratch来了

缘起Scratch的推广和普及是一个民间自发的过程,许多老师出于对信息技术学科本身的热爱,积极投身于Scratch课程的建设中,目前已经有多本省编Scratch教材筹划出版。在其呈现星火燎原之势时,我们根据征订教材和参加Scratch比赛的情况制作了这张Scratch发展现状的地图,