基于WEB的高校教材评价体系的研究与实现

建立基于WEB的教材评价体系,可以及时有效地收集到学生、教师、专家对教材科学的评价意见,并且可以自动生成教材综合评级,为以后的教材编写和教材选取提供科学可靠的重要依据。本文为实现高效、科学、规范、准确的高校教材评价设计开发了一个简易高效的基于WEB的平台,系统基于MVC架构,采用JSP进行功能实现,数据库采用MySQL实现,WEB容器采用TomCat实现。设计中按逻辑划分为:模型(Model)、视图(View)、控制(Control)三个层次。     

工作流技术在教材管理系统开发中的研究与应用

为了实现教材管理系统的业务过程自动化,提高系统业务流程的处理能力,本文以教材管理审核发布系统为例,运用较为流行的JBPM工作流引擎技术设计了教材的征报,教材的申购及教材的采购环节上需要逐级审批的业务流程。实现业务逻辑和流程控制逻辑的分离,使整个系统的流程更为清晰,阐述了工作流管理技术在教材管理系统中的应用。     

教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会“十二五”规划教材

<正>网站规划与开发技术系列本系列教材落实《教育部高等学校高职高专网站规划与开发技术专业教学基本要求》,优化网站规划与开发技术专业核心课程体系,邀请行业、企业和院校专家合作研发,融入工程教育理念,将行业的真实项目、职业标准以及主流技术引入教学资源,打造以企业真实项目为导向的工程化系列教材及教学资源。     

基于工作流导向的“网络信息安全”实训教材建设

针对"网络信息安全"教材建设的现状进行分析,提出建设基于工作流导向的任务式实训模式教材的必要性,并从教材的指导思想、整体结构、内容结构及其特色等方面进行了阐述。实践证明,该新型教材的建设和使用能够激发学生学习网络安全知识的兴趣,提升动手能力,有效提高教学质量和效率。     

教师在《兽医外科手术学》项目教学中的作用

有效推动项目教学改革,必须明确教师在项目教学中的作用及地位。本文以兽医外科手术学项目教学为例,主要阐述了项目教学中教师的作用和扮演的角色,即教师是项目任务的设计者、引导者,是教学过程中的组织者、合伙者,是项目教学任务的监督者、评审者。     

部分大学教材质量下滑问题研究

书是人类智慧的结晶,它承载着人类历史的进程、文明的传承、科学技术的发展等,正是书的存在才使我们了解中华民族的辉煌历史,使我们在前人科学基础有今天科学飞速发展。书的质量问题直接影响后人对历史的研究、也影响到对科学继承和发展。目前,在大学里学生使用的部分教材中出现质量下滑现象,如果这一现象不引起政府相关部门和高等学校的足够重视,大学教材质量下滑会越来越严重,这将会对人才培养及为不利,同时也会造成不好社会的影响。     

《图像处理（二）》教学设计

教材分析 图像处理（二）是义务教育山东省初中信息技术（青岛版）七年级（下）第3单元第3课的第二课时。本课时的教学内容是图像处理,主要是对图像进行“亮度/对比度、色相/饱和度”的设置,并给图像添加文字图层。通过这一系列的调整设置来进一步熟悉Photoshop。     

E-textbook全文检索

基于电子教材的特殊应用的需求,在传统的web页面全文检索技术基础上,设计了电子教材的全文检索系统。它包含教材文档处理模块、索引服务模块和检索服务模块。根据电子教材的结构需求,定义了索引文件数据结构、文本文件数据结构、索引条目数据结构及结果排序的分数模型。通过系统的实现,为电子教材学习者提供了快速准确的检索服务,提高学习者学习效率。