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941.
942.
作为新课程改革,高中数学教材的两个显著变化就是“向量和导数”的引入。其目的也很明确:为研究函数、空间图形,提供新的研究手段,即充分体现它们的工具性。但这种“工具性”,只有在深刻理解的基础上才能用好,而要想用活,这又需要我们在实践中不断“开发”新的认识,丰富知识网络,形成较完善的“认知模块”、“知识体系”。高中数学课本中关于空间向量的数量积有这样三条性质: 相似文献
943.
944.
针对高职英语教学目标不明确、学生基础差、程度参差不剂、无合适教材、教学效果不理想的现状,探讨了如何解决其定位、模式、教材编写等诸多的问题,并提出了具体设想。 相似文献
945.
郑海兰 《重庆建筑高等专科学校学报》2001,11(1):51-54
结合高等职业教育的人才培养目标,分析和探讨了高职教育在教学计划、课题设置、教材建设和师资队伍等方面的特点,并提出了相应的人才培养模式。 相似文献
946.
陈武英 《宁波工程学院学报》2001,13(1):118-119
随着社会的进步和发、家庭成员活动的日渐频繁、家庭生活内容的日渐充实、现代家庭档案日渐丰富,现代家庭档案所起的作用也日益明显,但现代社会成员对现代家庭档案的重要性缺乏足够的认识,本从四个方面阐述了家庭档案的价值所在。 相似文献
947.
“法律基础”教学是高等学校“两课”教学的重要组成部分,应当注意把握课程的定位,努力提高教师的素质,慎重选用适当的教材,不断改进教学方法,以提高“法律基础”课教学有效性。 相似文献
948.
白志惠 《天津工业大学学报》2001,20(4):94-96
阐述了大学数学教材体系改革的必要性,分析了我国原有经典教材的体系特点,提出并论证了适应新世纪人才需求的改革设想。 相似文献
949.
"计算机网络"课程教学及教材建设 总被引:7,自引:0,他引:7
一、如何有效地进行“计算机网络”课程教学“计算机网络”教学的主要任务是让学生了解计算机技术和通信技术的基础知识,掌握计算机网络的基本理论,特别是Internet的核心技术和协议,培养学生的应用和学习能力,将专业基础知识和实际应用有效结合,从而提高运用和处理计算机网络操 相似文献
950.
李家祥 《印刷质量与标准化》2001,(4):6-10
前 言 在中央、国务院领导及有关部门的统筹和支持下,由国内出版、印刷、造纸等方面专家,起草制定了这两个涉及中、小学教科书版面通用要求和教科书印制质量的国家标准。在短短的两个月时间内,完成了标准的起草、讨论、实测认定、函审、专家审定和报批等阶段的工作。在这两个国家标准中,除去对出版社提出的版面通用要求(如版心尺寸、字体、字号、每页行数、每行字数等)外,对印刷行业提出了一系列明确、具体的质量要求,同时也会对印刷行业今后的技术改造产生积极的影响。 以下就涉及印刷业与标准相关的五个问题,分别加以说… 相似文献