专业课程与教材中学生工程能力培养的实践

针对内燃机专业卓越工程师的培养,分析工科教学目前存在的薄弱环节,更新教学内容开出新课程,遵循学生工程师基本知识结构的组建和系统的工程技术方法教育思路,在教材编写和课堂讲授中,将质量管理、技术管理和产品的专业知识融为一体,尝试学生在一门课程中接受多学科知识和大的信息量,并在传授知识的同时注重传授方法,使学生在今后的学习和工作中能对工程问题找到解决的基本技能、手段和思路,培养学生具备一定的工程素质和工程能力。     

关于高职外贸英语口语教材编写的思考

外贸英语口语教材是外语英语会话教学中最基本的要素,而目前市面上教材的编写和出版良莠不齐。文章通过对外贸英语口语教材现状的分析,对照已有的教材评估和编写的标准和原则,对教材编写进行了思考,并提出了教材编写的三点新思路。     

对高师地理教材教法课程教学改革的思考

联系中学新课程标准的实施对中学地理教师教学能力和素质的要求,探讨了高等师范学校的地理教材教法课程在教学内容、教学形式、考核内容及方式方面的改革.     

注册咨询工程师(投资)资格考试参考教材(2012版)出版发行

本刊讯2012年版《注册咨询工程师(投资)资格考试参考教材》已由中国计划出版社出版。我刊编辑部受中咨协会委托,承担此教材零售业务。此套教材包括《全国注册咨询工程师(投资)资格考试大纲》2元/本,《工程咨询概论》55元/本,《宏观经济政策与发展规划》56元/本,《工程项目组     

关于环保设备工程专业课程设置及教材建设的思考

结合江苏大学环保设备工程专业的培养目标,分析了该专业的课程设置特点,并从基本课程、特色课程、实践课程几方面简要分析了教材建设的必要性,并对教材内容提出了编写建议,为该专业的人才培养和兄弟院校该专业的建设提供参考。     

医学放射生物学教学与教材建设中的几个问题

本文就医学放射生物学教学、教材中的几个问题作了概述,提出在该专业教学活动中,为了提高教学技师,要加强充实分子生物学内容,培养学生独立思考能力,以及对现时沿用的教材进行改革。     

砳砳带你游南京——《南京景点全接触》教学设计

教材分析本课是小学信息人教版第三册第三课浏览网络方面的知识。是在学会输入网址、使用主页设置、收藏夹、历史记录等基础上,进入本课利用搜索引擎快速检索网络信息。主要包括对搜索引擎的了解;结合南京景点,分类目录和关键词查找网络信息。     

高等学校课程双语教学存在的问题与对策 ——以食品包装学课程为例

高等学校课程双语教学对培养国际化人才有着重要的作用。沈阳农业大学在食品包装学课程双语教学实践中发现,双语教学存在授课教师双语教学经验欠缺、英文授课能力不高、学生外语水平难以应对双语教学、双语教学方法还有待深入探讨、双语教材的发展滞后等问题。必须提高教师的专业水平与英语表达能力,探究双语教学的方法与手段,加强双语教材建设,为培养合格的国际化专业人才奠定基础。     

高职教育需要什么样的教材

职业教育教材应从高职教育的特点入手,注重实训教材与专业基础教材的配合,注重培养学生的实践能力,与相关专业的市场接轨,教材形式也需要多样化,培养学生再学习的能力。     

基于C/S和B/S结构的教材管理系统研究

结合高校教材管理的特点和需求,提出基于C/S和B/S结构的教材定购管理系统的整体设计方案,分析系统的体系架构和流程设计.同时在系统需求分析的基础上,设计相应的功能模块.基于先进的计算机技术和数据库技术,设计出一个功能齐全的学校教材定购系统,实现教材信息管理的智能化.